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中班语言《夏天》课件设计
演讲人:
日期:
目录
02
夏季语言素材库
01
课程主题定位
03
互动教学策略
04
主题活动设计
05
教具与资源整合
06
效果评估方法
01
PART
课程主题定位
季节特征认知目标
识别夏季特点
通过课件内容,使幼儿能够准确识别夏季的主要特征,如炎热、多雨、树木茂盛等。
01
引导幼儿观察夏季自然界的变化,如花朵凋谢、果实成熟、昆虫活跃等,培养观察力。
02
了解夏季生活
通过展示夏季人们的生活和习俗,使幼儿了解夏季与人们生活的密切关系。
03
感知夏季变化
学习并运用与夏季相关的词汇,如“热”、“太阳”、“冰淇淋”等,丰富词汇量。
词汇积累
通过课件中的对话、儿歌等形式,培养幼儿的语言表达能力和连贯讲述能力。
语句表达
能够认真倾听他人讲述夏季的故事和经历,理解并表达自己的感受。
倾听与理解
语言能力发展目标
情感态度培养目标
感受夏季的乐趣
通过课件中的游戏、动画等内容,激发幼儿对夏季的喜爱和向往。
01
培养环保意识
引导幼儿了解夏季的环保知识,如节约用水、保护植物等,培养环保意识。
02
感恩自然
教育幼儿感恩大自然的馈赠,珍惜夏季的丰富资源和美好时光。
03
02
PART
夏季语言素材库
炎热、暴晒、热浪、暴雨、彩虹等。
夏季天气词汇
游泳、吃冰淇淋、露营、烧烤、捉虫等。
夏季活动词汇
01
02
03
04
草莓、西瓜、葡萄、樱桃等。
夏季水果词汇
蝉、蜻蜓、蝴蝶、萤火虫、松鼠等。
夏季动物词汇
夏季主题词汇精选
今天天气太热了,我穿了短袖和凉鞋。
描述天气
你喜欢在夏天吃冰淇淋吗?为什么?
询问意见
我很喜欢夏天,因为可以和朋友一起去游泳。
表达感受
01
03
02
生活化句式练习
夏天要注意防晒,不然很容易晒伤皮肤。
陈述事实
04
趣味故事材料
《萤火虫找朋友》
通过萤火虫在夏夜寻找朋友的故事,让孩子们了解萤火虫的习性和特点。
《我的夏日计划》
让孩子们自己制定一个有趣的夏日计划,包括想去的地方、想做的活动和想吃的美食,激发孩子们的想象力和创造力。
《小蝉的日记》
以小蝉的视角记录夏天的点点滴滴,让孩子们了解蝉的生命周期和叫声。
《夏天的色彩》
通过一个小女孩在夏天寻找各种颜色的故事,引导孩子们感受夏天的色彩和美丽。
03
PART
互动教学策略
情景模拟对话法
角色扮演
让孩子们扮演夏天的相关角色,如小草、小花、太阳公公等,通过角色对话增强对夏天特征的理解。
01
情景对话
创设与夏天相关的情境,如海边、冰淇淋店等,引导孩子们进行自由对话,提高语言表达能力。
02
情景表演
让孩子们分组表演夏天的场景,通过肢体语言和口头表达展现夏天的特点。
03
提供与夏天相关的词汇,让孩子们进行填词游戏,如“夏天的水果有______”等,增加词汇量。
填词游戏
游戏化语言练习
问答游戏
设计关于夏天的问题,让孩子们进行抢答,提高语言反应能力和表达能力。
故事接龙
讲述一个与夏天相关的故事,让孩子们接龙,锻炼语言组织能力和想象力。
多媒体互动设计
动画视频
播放与夏天相关的动画视频,吸引孩子们的注意力,增强学习效果。
01
利用互动白板技术,让孩子们在屏幕上进行涂色、连线等互动操作,增强学习趣味性。
02
音效辅助
通过音效模拟夏天的声音,如蝉鸣、海浪声等,让孩子们在声音中感受夏天的氛围。
03
互动白板
04
PART
主题活动设计
诗歌朗诵会
诗歌选择
《夏天的歌》、《夏日》、《热闹的夏天》等,内容以夏天为主题,表达夏天的热烈和美好。
朗诵技巧
表现形式
训练孩子们发音准确、语调自然、感情充沛,学会用声音表达诗歌的情感。
可配以音乐、手势动作、队形变化等,使朗诵更具表现力和感染力。
1
2
3
以夏天为背景,鼓励孩子们发挥想象力,创作关于夏天的小故事。
创作主题
教师给予孩子们故事创作的指导,如故事结构、人物塑造、情节发展等。
创作指导
让孩子们分享自己的作品,提高他们的自信心和表达能力。
作品分享
故事创编工坊
语言闯关游戏
游戏规则
结合夏天相关的词汇和句子,设计有趣的闯关游戏,如词语接龙、句子填词、故事接龙等。
游戏奖励
游戏设计
让孩子们分组进行游戏,鼓励他们积极参与,在游戏中学习和巩固语言知识。
设置小奖品或奖励,激发孩子们的学习兴趣和参与热情。
05
PART
教具与资源整合
实物教具清单
夏天相关实物
角色头饰
故事绘本
如太阳镜、太阳帽、防晒霜、泳衣、泳圈、冰棒模具、凉鞋等,用于引导孩子们认识和理解夏天的物品和特征。
《夏天的故事》、《夏天的夜晚》等,通过故事情节帮助孩子们理解夏天的特点和乐趣。
如太阳、花朵、小动物等,用于角色扮演活动,增强孩子们对夏天的感知。
图片资源分类
夏天场景图片
如海滩、游泳池、草地、花园等,让孩子们感受夏天的气息和环境。
01
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