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2025社会工作者《社会工作综合能力(初级)》试题(+答案)
一、单项选择题(每题1分,共60分,每题的备选项中,只有1个最符合题意)
1.下列关于社会工作目标的描述,错误的是()
A.服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难和促进发展
B.社会层面的目标包括解决社会问题和促进社会公正
C.文化层面的目标包括弘扬人道主义和促进社会团结
D.社会工作目标中不包括服务机构自身发展的目标
答案:D
解析:社会工作的目标包括服务对象层面、社会层面和文化层面等。服务对象层面目标有解救危难、缓解困难、促进发展;社会层面目标是解决社会问题、促进社会公正;文化层面目标包括弘扬人道主义、促进社会团结。同时,社会工作目标也会涉及服务机构自身发展,比如提升服务质量、拓展服务范围等以更好地实现服务目标,所以D选项错误。
2.社会工作者在分析服务对象的问题时,既要重视服务对象的个人原因,也要重视社会原因,这体现了社会工作的()特点。
A.注重专业价值
B.强调专业方法
C.促进人与社会环境的相互适应
D.注重实践
答案:C
解析:社会工作认为人是生活在社会环境之中的,人与社会环境是相互依存的。在分析服务对象问题时,既关注个人原因,又重视社会原因,就是为了促进人与社会环境的相互适应,C选项符合题意。注重专业价值强调的是社会工作遵循的价值观;强调专业方法侧重于运用科学的专业方法开展服务;注重实践强调通过实际行动解决问题,A、B、D选项均不符合。
3.下列属于社会工作直接服务方法的是()
A.个案工作
B.社会工作行政
C.社会政策
D.社会工作研究
答案:A
解析:社会工作的直接服务方法包括个案工作、小组工作和社区工作。社会工作行政是间接服务方法,它主要是对社会服务机构的管理与组织;社会政策是政府或其他社会组织为解决社会问题、促进社会公正而制定的行动计划和准则;社会工作研究是获取知识和发现事实的过程。所以本题选A。
4.小李是一名新入职的社会工作者,在为服务对象提供服务时,他总是严格按照自己的价值观和经验来判断服务对象的行为,这违背了社会工作价值观的()原则。
A.接纳
B.尊重
C.个别化
D.非评判
答案:D
解析:非评判原则要求社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行批判和指责,应保持中立的态度。小李严格按照自己的价值观和经验来判断服务对象的行为,违背了非评判原则。接纳是指社会工作者要从内心接纳服务对象;尊重强调对服务对象的尊严和权利的尊重;个别化是指承认每个服务对象的独特性。A、B、C选项不符合题意。
5.下列关于社会工作专业伦理的说法,正确的是()
A.社会工作专业伦理是一成不变的
B.社会工作专业伦理只对社会工作者有约束作用
C.社会工作专业伦理是社会工作者在专业服务中应该遵守的行为准则
D.社会工作专业伦理不受社会文化的影响
答案:C
解析:社会工作专业伦理是社会工作者在专业服务中应该遵守的行为准则,它是在长期的实践中形成的,会随着社会的发展和专业的进步而不断发展和完善,并非一成不变,A选项错误。社会工作专业伦理不仅对社会工作者有约束作用,也影响着服务对象、机构等相关方,B选项错误。社会工作专业伦理会受到社会文化的影响,不同的文化背景下,伦理准则可能会有所差异,D选项错误。所以本题选C。
6.在个案工作中,社会工作者通过与服务对象建立良好的关系,了解服务对象的问题和需求,这一阶段被称为()
A.接案
B.预估
C.计划
D.介入
答案:A
解析:接案是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程,主要是建立关系、了解问题和需求,A选项符合。预估是收集资料和认定问题的过程;计划是制定服务计划;介入是按照服务计划开展服务活动。B、C、D选项不符合。
7.下列不属于个案工作中收集资料的方法的是()
A.会谈
B.观察
C.问卷调查
D.实验研究
答案:D
解析:个案工作中收集资料的方法主要有会谈、观察、问卷调查、现有资料的运用等。实验研究是一种科学研究方法,通常用于大规模的研究项目,不属于个案工作收集资料的常规方法,所以本题选D。
8.小组工作的互动模式的理论基础不包括()
A.发展心理学
B.社会关系和社会结构理论
C.认知心理学
D.小组动力学理论
答案:C
解析:小组工作互动模式的理论基础主要有发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学理论等。认知心理学主要强调人的认知过程对行为和心理的影响,不是互动模式的理论基础,本题选C。
9.在社区工作中,发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是()的行动方针。
A.地区
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