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教师资格考试高中语文考试测试题含答案上半年2025练习模式

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）慰藉（jí）广袤无垠（mào）

B.拮据（jū）蓦然（mò）味同嚼蜡（jiáo）

C.星宿（sù）栈桥（zhàn）强聒不舍（guō）

D.殷红（yīn）恣睢（suī）恪尽职守（kè）

答案：B

解析：A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；C项“星宿”的“宿”应读“xiù”；D项“殷红”的“殷”应读“yān”。所以选B。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案：A

解析：B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。所以选A。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，此处使用不当；D项“高谈阔论”多指不着边际地大发议论，含贬义，用在此处不恰当。C项“骇人听闻”指使人听了非常吃惊、害怕，使用恰当。所以选C。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

答案：无正确选项

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”；D项语序不当，应先“发现”再“解决”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，这些诗以“母爱”“童真”“自然”为主题。

答案：无错误选项

解析：A、B、C、D四项关于文学常识的表述均正确。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

A.排比比喻拟人

B.反复比喻拟人

C.排比对偶比喻

D.反复对偶比喻

答案：B

解析：“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法；“红的像火，粉的像霞，白的像雪”把红的、粉的、白的花分别比作火、霞、雪，运用了比喻的修辞手法；“那点薄雪好像忽然害了羞”把薄雪当作人，运用了拟人的修辞手法。所以选B。

7.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

D.以上表述都正确。

答案：D

解析：A、B、C三项关于古代文化常识的表述均正确，所以选D。

8.下列对诗歌赏析有误的一项是（）

《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

A.首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。

B.颔联“阔”写出春潮水涨之景，“悬”描写了舟顺风而行之态。

C.颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。

D.尾联诗人借归雁传递家书，抒发了浓浓的思乡之情。

答案：C

解析：颈联“海日生残夜，江春入旧年”在描写景物、时令之中，蕴含着旧事物中孕育着新事物的哲理，而不是“一代胜过一代的人生哲理”。所以选C。

9.下列对《沁园春·雪》的理解，错误的一项是（）

A.这首词上阕描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下阕由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。

B.“望长城内外，惟余莽莽；大河