第6讲吨的认识（讲义）小学数学三年级上册易错专项练（知识梳理易错汇总易错精讲易错专练）（人教版含答案）.docx

第6讲吨的认识（讲义）

小学数学三年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）

1.吨的认识。

计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨做单位，吨可以用字母“ｔ”表示，1吨＝1000?千克

2.吨和千克的换算方法。

把吨换算成千克，就是在吨数末尾添上3个0；把千克换算成吨，就是在千克数末尾去掉3个0。

3.用列表法解决问题。

用列表法解决数学问题能使条件和条件之间，条件和问题之间的关系条理化、明朗化，有利于理清解题思路。

1.在进行物体质量大小的判断时，不要受物体本身材质的影响而误认为质量相等的不同物体的轻重不相同。

2.解决有关质量计算的问题时，要先统一单位，再进行计算。

3.在解决运货问题时，如果运完几次后剩余的货数达不到车的载质量，也需要再运1次。

【易错一】下面说法完全正确的有（???）。

①4个250千克是1吨。????????②计量轮船的载质量一般用吨作单位。

③1吨铁比1000千克棉花重。④一只麻雀重约80克，10个西瓜重3吨。

【解题思路】

先对每个说法进行判断，然后再选择即可。

【完整解答】

①4个250千克是1000千克，即4个250千克是1吨，即原说法正确。

②计量轮船的载质量一般用吨作单位，即原说法正确。

③1吨铁和1000千克棉花一样重，即原说法错误。

④一只麻雀重约80克，1个西瓜约重3千克，即10个西瓜约重30千克，即原说法错误。

因此①、②说法完全正确

答案：A

【易错点】此题考查的是质量单位的认识与换算，应熟练掌握。

【易错二】一部电梯限重1600千克，相当于()吨()千克。

【解题思路】

根据1吨＝1000千克，一部电梯限重1600千克，相当于1000千克＋600千克，据此解答。

【完整解答】

据分析可得：

1600千克＝1000千克＋600千克＝1吨＋600千克

所以一部电梯限重1600千克，相当于（1）吨（???600）千克。

【易错点】考查了运用单位名称的换算来解决实际问题的能力，注意单位之间的进率。

【易错三】米店原来有2300吨大米，第一个月卖掉了800吨后，又进来500吨，现在米店有多少吨大米？

【解题思路】

根据题目所知：米店原有2300吨大米，卖掉了800吨，又进来500吨，根据整数加减混合运算来解答此题。

【完整解答】

2300－800＋500

＝1500＋500

＝2000（吨）

答：现在米店有2000吨大米。

【易错点】本题考查的是整数的加减法的混合运算。

【易错四】下面两辆车可以用来运水泥，如果每次运水泥的车都装满，怎样安排才能恰好运完20吨水泥？

用列表的方法，把不同的方案都列出来：

派车方案

载质量5吨

载质量2吨

运水泥吨数

①

_______次

_______次

_______吨

②

_______次

_______次

_______吨

③

_______次

_______次

_______吨

④

_______次

_______次

_______吨

⑤

_______次

_______次

_______吨

答：派车方案()都可以恰好把水泥运完。

【解题思路】

方案①：可以全部使用载重量是5吨的车运，20除以5算出次数，据此填空；

方案②：在方案①的基础上，把载重量是5吨的车的运输次数减少1次，算出剩余的水泥质量，再用剩余的水泥质量除以2，计算出需要载重量是2吨的车运输几次，如若有余数，运输次数还要再加1次。在计算运水泥的总质量时，注意若前面的除法有余数，总质量为20与这个余数的和，如若没有余数，载重量就是20吨。

方案③：在方案②的基础上，把载重量是5吨的车的运输次数减少1次，算出剩余的水泥质量，再用剩余的水泥质量除以2，计算出需要载重量是2吨的车运输几次，如若有余数，运输次数还要再加1次。在计算运水泥的总质量时，注意若前面的除法有余数，总质量为20与这个余数的和，如若没有余数，载重量就是20吨。

方案④：在方案③的基础上，把载重量是5吨的车的运输次数减少1次，算出剩余的水泥质量，再用剩余的水泥质量除以2，计算出需要载重量是2吨的车运输几次，如若有余数，运输次数还要再加1次。在计算运水泥的总质量时，注意若前面的除法有余数，总质量为20与这个余数的和，如若没有余数，载重量就是20吨。

方案⑤：在方案④的基础上，把载重量是5吨的车的运输次数减少1次，算出剩余的水泥质量，再用剩余的水泥质量除以2，计算出需要载重量是2吨的车运输几次，如若有余数，运输次数还要再加1次。在计算运水泥的总质量时，注意若前面的除法有余数，总质量为20与这个余数的和，如若没有余数，载重量就是20吨。

【完整解答】

方案①：20÷5＝4（次），载重量是5吨的车运4次刚好，不需要载重量是2吨的车。

方案②：4－1＝3（次）