考点攻克京改版数学8年级上册期中测试卷含答案详解【实用】.docxVIP

京改版数学8年级上册期中测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、已知，当时，则的值是（???????）

A． B． C． D．

2、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

3、下列计算中，结果正确的是（???????）

A． B． C． D．

4、若数a与其倒数相等，则的值是（???????）

A． B． C． D．0

5、已知，a介于两个连续自然数之间，则下列结论正确的是（???????）

A． B． C． D．

6、计算的结果是（???????）

A． B． C． D．

二、多选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、下列二次根式中，不属于最简二次根式的是（???）

A． B． C． D．

2、如果解关于x的分式方程时出现增根，则m的值可能为（??????????）

A． B． C． D．1

3、下列运算中，正确的是（???????）

A． B．

C． D．

4、已知关于x的分式方程无解，则m的值为（???????）

A．0 B． C． D．

5、已知，则的大小关系是（???????）

A． B． C． D．

6、下列运算正确的是．

A． B．

C． D．

7、下列说法中不正确的有（??????????）

A．有理数和数轴上的点一一对应 B．不带根号的数一定是有理数

C．负数没有立方根 D．是17的平方根

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、若将三个数，，表示在数轴上，则被如图所示的墨迹覆盖的数是________.

2、在，0.5，0，，，这些数中，是无理数的是_____．

3、已知，则代数式的值是__________.

4、计算：______．

5、对于实数a，b，定义运算“※”如下：a※b=a2﹣ab，例如，5※3=52﹣5×3=10．若（x+1）※（x﹣2）=6，则x的值为_____．

6、若，则_________．

7、若，则x与y关系是______．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算：

(1)；

(2)．

2、计算题

(1)；

(2)；

(3)．

3、先化简：再求值，其中是从1，2，3中选取的一个合适的数．

4、已知a＝2＋，b＝2﹣，求下列式子的值：

（1）a2﹣3ab＋b2；

（2）（a＋1）（b＋1）．

5、观察下列两个等式：，给出定义如下：我们称使等式成立的一对有理数，为“同心有理数对”，记为，如：数对，，都是“同心有理数对”．

（1）数对，是“同心有理数对”的是；

（2）若是“同心有理数对”，求的值；

（3）若是“同心有理数对”，则“同心有理数对”（填“是”或“不是”）．

6、中国是最早发现并利用茶的国家，形成了具有独特魅力的茶文化2020年5月21日以“茶和世界共品共享”为主题的第一届国际茶日在中国召开．某茶店用4000元购进了A种茶叶若干盒，用8400元购进B种茶叶若干盒，所购B种茶叶比A种茶叶多10盒，且B种茶叶每盒进价是A种茶叶每盒进价的1.4倍．

（1）A，B两种茶叶每盒进价分别为多少元？

（2）第一次所购茶叶全部售完后第二次购进A，B两种茶叶共100盒（进价不变），A种茶叶的售价是每盒300元，B种茶叶的售价是每盒400元．两种茶叶各售出一半后，为庆祝国际茶日，两种茶叶均打七折销售，全部售出后，第二次所购茶叶的利润为5800元（不考虑其他因素），求本次购进A，B两种茶叶各多少盒？

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据已知，得a=5b，c=5d，将其代入即可求得结果．

【详解】

解：∵

∴a=5b，c=5d，

∴

故选：A

【考点】

本题考查的是求代数式的值，应先观察已知式，求值式的特征，采用适当的变形，作为解决问题的突破口．

2、C

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质和二次根式的运算法则分别判断．

【详解】

解：A、不能合并，故选项错误；

B、不能合并，故选项错误；

C、，故选项正确；

D、，故选项错误；

故选：C．

【考点】

本题考查了二次根式的混合运算：先把二次根式化为最简二次根式，然后合并同类二次根式即可．在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍．

3、C