人教A版高中数学必修第二册课件第8章　8-3　8-3-2.pptxVIP

第八章立体几何初步;8.3简单几何体的表面积与体积

8.3.2圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积;新课程标准解读;教材梳理明要点;教材梳理明要点;在日常生活中，我们经常遇到下列各类实物或它们的组合体．

这些物体分别可以抽象出圆柱、圆锥、圆台及球，它们均属于立体几何中的旋转体．

问题

你会求上述几何体的表面积及体积吗？;[提示]

(1)圆柱、圆锥、圆台的侧面积分别是它们侧面展开图的面积，表面积是侧面积与底面积之和．

;知识点一圆柱、圆锥、圆台的表面积和体积;?;[提醒]

;②体积公式间的关系

;知识点二球的表面积和体积公式

1．球的表面积公式S＝________(R为球的半径)．

2．球的体积公式V＝_________(R为球的半径)．;1．一个高为2的圆柱，底面周长为2π，则该圆柱的表面积为______，体积为_________.

【答案】6π2π

【解析】由底面周长为2π可得底面半径为1.S底＝2πr2＝2π，S侧＝2πr·h＝4π，所以S表＝S底＋S侧＝6π.V＝πr2·h＝π×12×2＝2π.;3．直径为1的球的表面积为_________，体积为_________.;题型探究提技能;题型一;?[方法总结1];[方法总结1]

解决圆柱、圆锥、圆台的表面积问题，要利用好旋转体的轴截面及侧面展开图，借助于平面几何知识，求得所需几何要素，代入公式求解即可，基本步骤如下：

(1)得到空间几何体的平面展开图；

(2)依次求出各个平面图形的面积；

(3)将各平面图形的面积相加．;１;(2)已知圆台的上、下底面半径和高的比为1∶4∶4，母线长为10，则圆台的体积为_________.

【答案】(1)A(2)224π;?[方法总结2];?[方法总结2]

圆柱、圆锥、圆台体积的求法

求圆柱、圆锥、圆台的体积的关键是求其底面面积和高，其中高一般利用几何体的轴截面求得，一般是由母线、高、半径组成的直角三角形中列出方程并求解．;2;【答案】(1)D(2)D

【解析】(1)用一个完全相同的几何体把题中几何体补成一个圆柱，如图，则圆柱的体积为π×22×5＝20π，故所求几何体的体积为10π.;【答案】(1)B(2)D;?[方法总结3];[方法总结3]

因为球的表面积与体积都是球的半径的函数，所以在解答这类问题时???设法求出球的半径是解题的关键．;3;随堂检测重反馈;【答案】B;A．π B．2π

C．3π D．4π

【答案】C;3．已知圆台的体积为7π，上、下底面的半径分别为1和2，则圆台的高为()

A．3 B．4

C．5 D．6

【答案】A;4.我国南北朝著名数学家祖暅提出了祖暅原理：“幂势即同，则积不容异”．即夹在两个平行平面间的两个几何体，被平行于这两个平面的任何平面所截，若截得的两个截面面积都相等，则这两个几何体的体积相等．在数学上运用祖暅原理推导半球的体积公式时，构造了一个底面半径与高都为R的圆柱内挖掉一个等高、等底的圆锥的几何体(如图所示)，则该几何体的体积为_________.;谢谢聆听