贵州企业招聘2025贵州黔晨综合发展有限公司招聘15人模拟试卷及参考答案详解一套.docxVIP

贵州企业招聘2025贵州黔晨综合发展有限公司招聘15人模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、我国刑法在溯及力问题上采取（）。

A.从旧兼从轻原则

B.从新原则

C.从旧原则

D.从新兼从轻原则

【答案】：A

【解析】刑法的溯及力是指刑法生效以后，对于其生效以前未经审判或者判决尚未确定的行为是否适用的问题。如果适用，就是有溯及力；如果不适用，就是没有溯及力。从旧兼从轻原则指原则上适用行为时的法律（旧法），但当适用新法对被告人有利（即新法不认为是犯罪或者处刑较轻）时，适用新法。该原则既符合罪刑法定原则尊重和保障人权的要求，又能适应实际需要，是国际上通用的关于刑法溯及力的规定。从新原则，即不论新旧刑法的轻重如何，一律适用裁判时的新刑法。这种做法过于强调新法，不利于保障公民权利，因为公民在行为时只能依据当时的法律，难以预见未来法律的变化。从旧原则，即一律适用行为时的旧法，虽然能较好地保障公民对法律的信赖，但当旧法规定不合理，而新法更有利于被告人时，就无法体现法律的公正性和适应性。从新兼从轻原则，虽然考虑了新法和从轻处罚，但依然是以适用新法为主要倾向，可能侵犯公民对旧法的信赖利益。我国《刑法》第12条规定，中华人民共和国成立以后本法施行以前的行为，如果当时的法律不认为是犯罪的，适用当时的法律；如果当时的法律认为是犯罪的，依照本法总则第四章第八节的规定应当追诉的，按照当时的法律追究刑事责任，但是如果本法不认为是犯罪或者处刑较轻的，适用本法。由此可见，我国刑法在溯及力上采取从旧兼从轻原则。

2、下列关于公文报告的说法，错误的是（）。

A.报告一般需要上级答复

B.报告中不能夹带请示事项

C.报告有时可有多个主送机关

D.报告一般在事后或者工作进行过程中行文

【答案】：A

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文。报告通常不需要上级答复，它重在汇报情况，让上级了解工作进展、问题等信息，这与需要上级给予明确答复的请示不同，所以“报告一般需要上级答复”的说法错误。报告中不能夹带请示事项，这是公文处理的规范要求，若夹带请示事项会使公文性质不明确，不利于公文的处理。报告有时可有多个主送机关，当需要向多个上级机关汇报工作时，就可以有多个主送机关。报告一般在事后或者工作进行过程中行文，事后报告用于汇报已经完成的工作情况，工作进行过程中的报告则能及时让上级了解工作动态。

3、作为中国“情人节”，七夕节逐渐丧失了传统味道，被赋予了“洋”内涵。七夕节遭遇“洋解读”，是传统节日内涵流失的缩影。显然，全球化在增强各民族对话和交流能力、促进文化融合的同时，也在不断____着民族文化的领地，文化的____正遭受前所未有的威胁。填入画横线部分最恰当的一项是()

A.侵蚀复杂性

B.侵扰开放性

C.侵扰包容性

D.侵蚀多样性

【答案】：D

【解析】第一空，“侵蚀”的意思是逐渐侵害使变坏，“侵扰”意为侵犯骚扰。结合段落意思来看，“侵蚀”与“民族文化的领地”搭配更为恰当。第二空，中国情人节被赋予了洋内涵，这表明文化的多元性受到了威胁。考点：言语理解

4、某幼儿园在幼儿入园时为其创建成长手册，记录幼儿参与各类活动的表现、取得的成绩以及所反映出的情感等情况，并据此给出幼儿的整体评价与反馈。这种评价属于（）。

A.绝对评价

B.诊断性评价

C.相对评价

D.形成性评价

【答案】：D

【解析】本题可依据不同评价类型的定义来判断该幼儿园对孩子的评价属于哪种类型。绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准，评价时把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。而题干中并未提及将孩子的表现与某个客观固定标准对比，所以不符合绝对评价的特征。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。通常是为了找出学生学习困难的原因，以便采取相应的改进措施，题干中描述的是对孩子参加活动表现等的记录和整体评价反馈，并非是在教学开始时了解学习准备情况，所以不是诊断性评价。相对评价是在被评价对象的群体中建立基准（通常均以该群体的平均水平作为这一基准），然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。题干没有体现出将孩子与群体中的其他成员进行比较，所以不属于相对评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。幼儿园在孩子入园后，对孩子参加各种活动的表现、成绩、情感等进行持续记录并给出整体评价和反馈，这是在孩子成长过程中进行的动态评价，目的是促进孩子的发展，符合形成性评价的特点。综上，这种评价属于形成性评价。

5、（）是西汉著名史学家司马迁撰写的纪传体史书，也是我国历史上第一部纪传体通史，在“二十四史”中位列之首。