同根同源，殊途同归：大陆与台湾中小学生命教育课程比较研究.docx

同根同源，殊途同归：大陆与台湾中小学生命教育课程比较研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今全球化与社会快速变迁的时代，生命教育在教育领域的重要性愈发凸显。中小学生作为社会的未来与希望，正处于身心发展的关键时期，其生命观念与价值观的塑造对个人成长和社会进步都有着深远影响。生命教育致力于引导学生正确认识生命的本质、价值与意义，培养他们尊重生命、珍惜生命的意识，以及积极乐观的生活态度和应对挫折的能力。通过生命教育，学生能够更好地理解自我、关爱他人、融入社会，从而为其全面发展奠定坚实基础。

台湾地区在生命教育领域起步较早，自20世纪90年代末开始，台湾教育部门积极推动生命教育，相继出台