二零二五幼儿教师师德故事绘本化PPT教学资源包.pptxVIP

汇报人：

CONTENTS

1师德故事绘本化

2PPT教学资源包开发

3幼儿教师师德教育

4教学资源包的应用

第一章

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选材贴近幼儿生活内容设计注重教育意义

选择与幼儿日常生活紧密相关的绘本内容应融入师德教育元素，

故事主题，如友情、分享、勇敢通过故事情节展现教师的爱心、

等，易于幼儿理解和共鸣。耐心和责任感。

色彩运用角色设计

绘本中色彩的搭配和运用能够传达情角色设计需符合幼儿认知，通过夸张

感，如温暖色调传递温馨，冷色调表的表情和动作，让幼儿易于理解和喜

达严肃。爱。

版面布局图文结合

合理的版面布局有助于引导幼儿阅读图文结合是绘本的特色，通过文字和

顺序，增强故事的连贯性和趣味性。图画的互补，让幼儿在阅读中学习师

德故事。

绘本中的师德教育绘本与师德内涵的融合

通过绘本故事，孩子们能直观理解教师的爱绘本化师德故事将抽象的师德概念具体化，

心、耐心和责任感，培养尊师重教的情感。使幼儿在阅读中潜移默化地接受师德教育。

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增强故事互动性设计互动游戏环节利用AR技术丰富体验

通过触摸感应、声音反馈等技在绘本中嵌入与师德故事相关应用增强现实技术，让孩子们

术，让孩子们在阅读时与绘本的益智游戏，如角色扮演或道通过手机或平板看到故事中的

内容互动，提升参与感。德选择题，加深教育意义。角色和场景“活”起来，增强阅

读趣味。

第二章

互动式学习模块故事内容的可视化

设计互动环节，如角色扮演、故事接龙，通过绘本风格的插图和动画，将师德故事

激发幼儿参与和思考，增强学习效果。生动展现，帮助幼儿更好地理解和记忆。

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绘本中的师德教育绘本与师德内涵的融合

通过绘本故事，孩子们能直观理解教师的绘本化师德故事将抽象的师德标准具象化，

爱心、耐心和责任感，培养尊师