教科版六年级下册科学期末测试卷【轻巧夺冠】.docxVIP

教科版六年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.下列有关人体自然形成的结构的说法中不正确的是（）。??

A.人的头骨近似于球形，可以很好地保护人脑

B.拱形的肋骨保护着胸腔中的内脏.

C.平底足增强人站立时的稳定性。

2.太阳是以（）方式来把能量释放出来的。??

A.光和声音?????B.光和热?????

C.热和电??????D.电和光

3.日食和月食有什么区别？

4.下面变化中（）是可逆变化。??

A.金属生锈?????B.炸鸡蛋?????C.食盐溶解在水中

5.下列谚语表示变异的是（）。??

A.龙生九子各不相同

B.虎父无犬子

C.种瓜得瓜。种豆得豆

6.（）不能有效的防止铁生锈。??

A.脸盆加瓷?????B.轴承涂油?????C.放在水中

二.填空题(共6题，共22分)

1.生态系统的平衡是一个（???）的状况,属于一种（???）,并不是一成不变的。

2.在不同环境条件下产生的变异，遗传物质没有发生变化的叫做（???），比如用眼不当造成的近视。

3.框架铁塔的结构特点是（???）、（???）、（???）。

4.要想使高塔更稳定，就要做到上轻下重、（???）。

5.夏季天空中有许多亮星，其中的三颗亮星（???）(属于天鹅座)、（???）(属于天琴座)和（???）(属于天鹰座)，构成了一个巨大的三角形，人们称之为“夏季大三角”。

6.北斗七星由七颗星组成一个（???），通过它很容易找到北极星。

三.判断题(共6题，共12分)

1.地球以外的天体和地球一样，有水、动物、植物、空气。（??）

2.地球上形成丰富多彩的生命世界，人类对生物的进化一般不起作用。（）

3.太阳系中最大的行星是土星，离太阳最近的金星。（??）

4.不管什么时候喝牛奶都是科学的。(??)

5.一个物体上小下大、上轻下重，它就不容易倒。（）

6.小苏打和白醋混合生成二氧化碳，剩下的液体是小苏打和白醋的混合溶液。(??)

四.连线题(共1题，共5分)

1.把下列科学家与他们的荣誉或成就用线连接起来。

“杂交水稻”之父?????????张衡

“遗传学”之父??????????袁隆平

《物种起源》??????????瓦特

发明了地动仪??????????孟德尔

发明了蒸汽机??????????达尔文

五.简答题(共5题，共24分)

1.绿色社区建设包括哪些内容？

2.举例说说人们在日常生活中防止铁制品生锈的方法(至少写2种)，并说明其中的科学道理。

3.化石告诉了我们什么？

4.实验一：(共8分)

（1）请在右面方框内画出日食、月食形成原因示意图。

（2）日食总是发生在农历的（???）前后，月食总是发生在农历的（???）前后。(初一、十五、无法确定)

5.谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”是什么意思？

六.综合题(共2题，共12分)

1.阅读下面短文，回答相关问题。

濒危植物

??濒危植物指野生种群的数量极少，处于灭绝危险中的植物，如银杉、水杉、珙桐、银杏等。《中国珍稀濒危植物名录》中划为濒危类别的有121种。

??导致植物濒危的原因是多方面的，许多学者认为，非生物因素是其濒危的主要原因，特别是较大幅度的环境因素变化或灾害性环境改变。超出物种适应限度的环境改变，会直接引起物种分布范围的局限，这是灭绝的前奏。全世界正面临着生态环境的大破坏，森林被大面积砍伐，草原沙漠化，大气和水污染等，都可导致植物种类的灭绝。

??保护濒危植物的主要意义在于它的科研价值和观赏价值，以及保护基因不丧失。

（1）下列说法中，正确的是（）。??

A.濒危植物就是已经灭绝的植物

B.世界上有几十万种植物，没必要保护濒危植物

C.银杏是濒危植物

（2）导致植物濒危的主要原因是（）。??

A.植物适应环境的能力太弱

B.人为原因造成的灾害性环境改变

C.和其他植物生存竞争的结果

（3）保护濒危植物的意义通常不包括（）。???

A.濒危植物的科研价值和观赏价值

B.保护濒危植物的基因不丧失

C.濒危植物的食用价值

（4）关于保护濒危植物，你有哪些好的建议？

2.指出下列每组生物中，哪一种生物跟其余两种不属于同种生物类别，并说明理由。

示例：鱿鱼、鲤鱼、鲍鱼

鲤鱼，因为鲤鱼是鱼类，而鱿鱼、鲍鱼都属于软体动物。

（1）蘑菇、木耳、乌鸦

（2）铁线蕨、苔藓、香樟

（3）松树、梨树、桃树

（4）乌龟、甲鱼、鲨鱼

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.日食是月球位于太阳、地球中间。月食是地球位于太阳