2022~2023学年广东省广州市各区高一下学期数学期末试题汇编：立体几何初步解答题（解析版）.docxVIP

2022~2023学年广东省广州市各区高一下学期数学期末试题汇编：立体几何初步解答题（解析版）

1.（2023年广东省广州市越秀区）如图，在直三棱柱中，.

（1）证明：平面平面；

（2）若直线AC与平面所成的角为，二面角的大小为，试判断与的大小关系，并说明理由.

【答案】（1）证明见解析

（2）

【解析】

【分析】（1）根据直棱柱的性质以及题意，由面面垂直的判定定理即可证明结果；

（2）过作垂直于点，根据（1）的结论，以及线面角的概念，可得是直线与平面所成的角；再根据二面角的概念易知是二面角的平面角，再在直角三角形中利用正弦公式，通过比值比较即可得到结果.

【小问1详解】

证明：在直三棱柱中，易知，

又，，且两直线在平面内，

所以平面，又平面，

所以平面平面；

【小问2详解】

过作垂直于点，连接

由（1）可知平面平面

又平面平面，所以平面，垂足为，

则是直线与平面所成的角，即，

由（1）可知平面，所以，

又，所以是二面角的平面角，即,

在中，，在中，

又，得，

又,，

所以.

2.（2023年广东省广州市荔湾区）如图，在正三棱柱中，，，点P，Q分别为线段，的中点．

（1）证明平面ABC；

（2）求多面体的体积．

【答案】（1）证明见解析

（2）

【解析】

【分析】（1）取AB的中点，证明四边形PDCQ为平行四边形，从而，即证得结论；

（2）取BC的中点E，可证得平面，因为点P为线段的中点，则点P到平面的距离，从而由求得答案.

【小问1详解】

取AB的中点，连接PD，CD，

在中，因为P，D分别为中点，所以，且，

正三棱柱中，，

因为为棱的中点，所以，且，

于是，

所以四边形PDCQ为平行四边形，从而，

又因为平面平面ABC，所以平面ABC；

【小问2详解】

取BC的中点E，连接AE，因为AB＝AC，所以，

正三棱柱中，平面ABC，平面ABC，所以，

又平面，所以平面，

点P为线段的中点，则点P到平面的距离，

则多面体的体积

3.（2023年广东省广州市天河区）如图，在正三棱柱中，D是的中点，.

（1）求证：平面；

（2）求与平面所成的角的正弦值.

【答案】（1）证明见详解

（2）

【解析】

【分析】（1）根据线面平行的判定定理分析证明；

（2）根据题意可证平面，进而根据线面夹角的定义分析求解.

【小问1详解】

设，连接，

因为为平行四边形，则为的中点，

又因为D是的中点，则//，

且平面，平面，所以平面.

【小问2详解】

设为的中点，连接，

因为为等边三角形，则，

又因为平面，平面，则，

且，平面，所以平面，

可得与平面所成的角为，且，

所以与平面所成角的正弦值.

4.（2023年广东省广州市番禺区）如图，在三棱柱中，平面，，M是AB的中点，．

（1）证明：直线CM⊥平面；

（2）求直线与平面所成角的大小．

【答案】（1）证明见解析

（2）

【解析】

【分析】（1）根据线面垂直得到线线垂直，再找出一个线线垂直即可证明线面垂直；

（2）根据（1）中的证明直接找出线面角，结合几何关系求解正弦值再得到角的大小.

【小问1详解】

因为平面，平面，

所以，

因为M是AB的中点，，

所以，

又因为平面，，

所以直线CM⊥平面

【小问2详解】

连接

由（1）知，直线CM⊥平面，

所以即直线与平面所成角，

因为平面，平面，

所以，

又因为，

所以在正方形中，，

因为，M是AB的中点，，

所以，，

所以，

因为CM⊥平面，平面，

所以，

在直角三角形中，，

又因为，所以，

即直线与平面所成角的大小为

5.（2023年广东省广州市白云区）图1是正方形，E，F，G分别是，，的中点.将其沿对角线AC折起，连结DB，如图2.请在图2中证明：

（1）平面EFG；

（2）.

【答案】（1）证明见解析

（2）证明见解析

【解析】

【分析】（1）证线面平行，依线面平行的判定定理可知，需要证明与平面内的一条直线平行，而这可利用三角形的中位线的性质得到，问题得证；

（2）取的中点，连接，可证明平面，再根据线面垂直的性质即可证明.

【小问1详解】

因为分别为的中点，

所以，

因为平面平面，

所以平面.

【小问2详解】

如图，取的中点，连接，

因为三角形，三角形均是以为底边的等腰直角三角形，

所以，

因为是平面内的两相交直线，

所以平面，

因为平面

所以.

6.（2023年广东省广州市白云区）如图，在直三棱柱中，平面平面，

（1）求证：平面；

（2）若直线与平面所成角为，二面角大小为，试判断，的大小关系，并予以证明.

【答案】（1）证明见解析

（2），证明见解析

【解析】

【分析】（1）利用面面垂直的性质定理得线面垂直，从而得到，再利用线面