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关于微课程视频微课的制作第1页,共20页,星期日,2025年,2月5日一.微课程视频(微课)制作的技术方式录屏软件手写板、数位板电子白板录像(摄像机、手机、相机)PadPPT……视频格式暂停后退重复向前第2页,共20页,星期日,2025年,2月5日方法一:智能手机拍摄法?设备配置:可进行视频摄像的智能手机一台、几支不同颜色的笔、一打白纸、相关主题的教案、多媒体电脑一台、视频编辑软件一套。?基本方法:使用可摄像的智能手机对纸笔结合演算、书写的教学过程进行录制。?制作流程:第一步,选择微课程主题,进行详细的教学设计,形成教案;第二步,用笔在白纸上展现教学过程,边演算边讲解,尽量保证语音清晰,可以用不同颜色的笔书写、画图、标记等行为,演算过程逻辑性强,教授或解答过程明了易懂。在他人和辅助器材帮助下,用手机将整个教学过程拍摄下来,要保证画面清晰、准确、稳定。第三步,进行视频编辑,添加字幕和美化,生成微课程视频。其它摄像设备:摄像机、摄像头、具有摄像功能的数码相机等。第3页,共20页,星期日,2025年,2月5日例:趣味标点日界线习题解答方法二:录屏软件录制法?设备配置:多媒体电脑一台、麦克风一个、录屏软件(如camtasiastudio)、PPT课件。?基本方法:对PPT演示进行屏幕录制,辅以录音和字幕。?制作流程:第一步,选定教学主题,搜集教学材料和多媒体素材,制作PPT课件;第二步,执教者调出要讲解的PPT课件,带好耳麦,调整好话筒的位置和音量,点击“录制”按钮,开始录制。按照教案,执教者一边进行各种操作,一边讲解。第三步,对录制的微课程视频用视频软件进行适当的编辑和美化。第4页,共20页,星期日,2025年,2月5日方法三:手写板或交互白板、专业录屏软件制作法?设备配置:多媒体电脑一台、带话筒耳麦一个、手写板或交互白板一块、屏幕录像软件、演示软件(word、powerpoint、画图软件、绘图软件、几何画板等)。?基本方法:通过手写板或交互白板,用演示软件对教学过程进行讲解演示,并使用屏幕录像软件录制。?制作流程:第一步,选择微课程主题,进行详细的教学设计,形成教案;第二步,安装手写板或交互白板及其配套的专用笔等工具,与电脑连接,使用演示软件对教学过程进行演示;第三步,利用交互白板(或手写板)白带摄录软件或专业录屏软件,录制教学过程和教师的声音;第四步,为增强微课程视频效果,可用视频编辑软件进行后期美化编辑。第5页,共20页,星期日,2025年,2月5日例:圆明园的毁灭方法四:数码摄像机拍摄法?设备配置:数码摄像机、黑板、粉笔、其它教具。?基本方法:对教学过程录像。?制作流程:第一步,利用黑板展开教学过程,用数码摄像机实时记录课堂教学过程中的教师、学生、板书、多媒体教学信号等教学实景画面。第三步,对视频进行后期编辑制作和美化。第6页,共20页,星期日,2025年,2月5日方法五:软件合成式将设计制作的教学动画(flash、Gif动画课件)输出合成视频格式;或通过自动播放的方式内录PPT内容(声音可提前录制也可在播放时同步讲解录制);或网上下载视频;或平时教学录像进行编辑合成微课程视频。第一届中国微课大赛高密市崇实小学李金玉《Canyourunfast?》获一等奖高密市北关小学郑晓娜《小小雨点》获三等奖第7页,共20页,星期日,2025年,2月5日二、微课录制基本要求微课内容要求:1.知识点足够细,8分钟内能够讲解透彻:一个微课只讲解一个特定的知识点,如果该知识点牵扯到另一个知识点,需详细讲解时应另设一个微课。2.课件中有介绍微课(如微课名称、作者姓名等信息)和谢幕的版块,若是PPT,正文最多建议5~6页。3.受众定位明确:微课作者需清楚本个微课受众的知识基础,采用适合该基础的相关定理、定律、词汇讲解。4.情景定位明确:一对一的教学而非一对多:5.知识准确无误:在微课里不允许有文字上、语言上、图片上的知识性的错误或有误导性的描述。6.知识点(考点)、题目(真题、模拟题)等讲解不照本宣科:对现有的知识以及课本上对该知识的表述应有自己的理解,而不是罗列书上的知识,否则微课起不到“解惑”的作用。第8页,共20页,星期日,2025年,2月5日二、微课录制基本要求微课内容要求:7.课件有视觉美感:如常用的PPT,多角度地应用PPT现有的功能带来的视觉效果,如自定义动作、PPT切换、颜色搭配、字体搭配等。8.微课画质清晰:影响视频画质的因素有:显卡驱动未更新导致屏幕像素低;导出视频时未设置与屏幕分辨率相一致的视频长宽
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