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深圳实验学校高中园2024-2025学年度第一学期第一阶段考试
高二数学
时间:120分钟满分:150分命题人:袁伟铭审题人:权记红
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(每小题5分,共8小题,满分40分)
1.直线的倾斜角为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据直线倾斜角与斜率之间的关系即可得倾斜角.
【详解】设直线的倾斜角为,
因为该直线的斜率为,所以,所以,
故选:A
2.下列命题是真命题的是()
A.空间向量就是空间中的一条有向线段
B.不相等的两个空间向量的模必不相等
C.任一向量与它的相反向量不相等
D.向量与向量的长度相等
【答案】D
【解析】
【分析】根据空间向量的相关概念逐一判断即可.
【详解】对于A,有向线段是空间向量的一种表示形式,但不能把二者完全等同起来,故A错误;
对于B,不相等的两个空间向量的模也可以相等,只要它们的方向不相同即可,故B错误;
对于C,零向量的相反向量仍是零向量,但零向量与零向量是相等的,故C错误;
对于D,与仅是方向相反,它们的长度是相等的,故D正确,
故选:D
3.已知空间向量,,则以为单位正交基底时的坐标为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由空间向量的线性运算和空间向量基本定理,结合单位正交基底,求向量的坐标.
【详解】空间向量,,则,
故以为单位正交基底时的坐标为.
故选:B.
4.过点,的直线的斜率等于2,则的值为()
A.0 B.1 C.3 D.4
【答案】A
【解析】
【分析】利用斜率公式即求.
【详解】由题可得,
∴.
故选:A.
5.已知空间、、、四点共面,且其中任意三点均不共线,设为空间中任意一点,若,则()
A.2 B. C.1 D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据空间四点共面的充要条件代入即可解决.
【详解】,即
整理得
由、、、四点共面,且其中任意三点均不共线,
可得,解之得
故选:B
6.过点且与直线垂直的直线的方程为()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用直线垂直,求出所求直线的斜率,然后写出点斜式即可得解.
【详解】直线的斜率为3,
因为所求直线与直线垂直,所以直线的斜率为,
又直线过点,代入点斜式方程得.
故选:B
7.设直线l的方程为,则直线l的倾斜角的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】当时,可得倾斜角为,当时,由直线方程可得斜率,然后由余弦函数和正切函数的性质求解即可.
【详解】当时,方程变为,其倾斜角为,
当时,由直线方程可得斜率,且,
,即,又,,
综上所述,倾斜角的范围是.
故选:C.
8.已知一对不共线的向量,的夹角为,定义为一个向量,其模长为,其方向同时与向量,垂直(如图1所示).在平行六面体中(如图2所示),下列结论错误的是()
A.
B.当时,
C.若,,则
D.平行六面体的体积
【答案】C
【解析】
【分析】A.根据三角形的面积公式,结合新定义公式,即可判断;B.结合新定义和数量积公式,即可判断;B.根据条件求,即可判断;D.根据新定义和数量积的几何意义,即可判断.
详解】对于A,,而,故,正确;
对于B,,当时,有意义,则,正确;
对于C,因为,,所以,,所以,错误;
对于D,的模长即为平行六面体底面OACB的面积,且方向垂直于底面,由数量积的几何意义可知,
就是在垂直于底面的方向上的投影向量的模长(即为平行六面体的高)乘以底面的面积,即为平行六面体的体积,正确.
故选:C
二、多选题(每小题6分,满分18分,全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分)
9.下列利用方向向量、法向量判断线、面位置关系结论中,正确的是()
A.两条不重合直线,的方向向量分别是,,则
B.两个不同的平面,的法向量分别是,,则
C.直线的方向向量,平面的法向量是,则
D.直线的方向向量,平面的法向量是,则
【答案】AB
【解析】
【分析】运用空间线线平行,线面平行,线面垂直,面面垂直的向量证明方法,结合向量平行垂直的坐标结论,逐个判断即可.
【详解】两条不重合直线,的方向向量分别是,,则,所以,A正确;
两个不同的平面,的法向量分别是,,则,所以,B正确;
直线的方向向量,平面的法向量是,则,所以或,C错误;
直线的方向向量,平面的法向量是,则,所以,D错误.
故选:AB
10.已知直线l过点,,则()
A.直线l的倾斜角为150°
B.直线l的两点式方程为
C.直线l的一个方向向量为
D.直线l的截距式方程为
【答案】ABD
【解析
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