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*************新教师学期工作汇报人宜的设计新教师学期工作汇报新教师学期工作汇报通过上节课的社区调研,我们发现城市建设还有待进一步的改善和设计,再加上自然灾害诸如暴雨天气,现代城市大面积的积水无法处理,导致人们家园和财产的损失。我们该如何通过科技、环保、绿色的设计理念打造出理想的栖息地呢?任务一了解“海绵城市”的设计理念和特点壹1新教师学期工作汇报山东省青岛市浮山阳光客厅大草坪占地约8000平方米。这片区域原来是果园和菜地,缺少观赏性,地块上原有的冲沟水系也因常年淤积而堵塞。一到雨季,这里的水土流失情况严重。在在打造“海绵城市”理念的指导下,此地已被改造成一处城市中的绿色休闲场所。浮山阳光客厅大草坪什么是“海绵城市”?新教师学期工作汇报海绵城市 海绵城市是新一代城市雨洪管理概念,是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,如下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时则将蓄存的水释放并加以利用。新教师学期工作汇报天然海绵人造海绵新教师学期工作汇报绿色屋顶透水路面新教师学期工作汇报雨水花园深圳光明文化艺术中心生物滞留设施新教师学期工作汇报通过绿色屋顶、生物滞留设施、透水路面等人造海绵,我们不仅解决了内涝等自然灾害,实现了水的再生利用,净化后水可以用于景观用水或者厕所用水等,体现了科学、环保、绿色的设计理念。小结了解雨水花园的设计原理和特点贰2YOURLOGO浮山森林公园的改造是如何体现“海绵城市”的设计理念的?浮山雨水花园顺应地形,重新梳理山水汇水线,防止水土流失。汇水线建造的旱溪将雨水导入,溪底挖设雨水湿塘,形成雨水花园。雨水花园感知发现1浮山公园汇水线在哪些地方体现的?1.排水口连接铺了石块的汇水带2.顺应地形,铺设石块汇水线,防止水土流失。3.随处可见的汇水线01.02.普通花园*主要是为了美化环境、提供休闲娱乐场所、提升景观效果,满足人们观赏植物、亲近自然的需求。雨水花园*主要目的是对雨水进行收集、净化和利用,同时缓解城市内涝问题,减少雨水径流对城市排水系统的压力,是一种生态型的雨水管理设施。对比发现雨水花园和普通花园有什么区别?了解公园环境设计的重要性叁3YOURLOGO我们知道了城市环境设计可以依赖科学的“海绵城市”设计理念设计出能解决自然灾害以及实现水循环的再生利用。但是环境设计是不是仅仅考虑科学性就能让环境更宜人吗?想一想公园是人们休闲放松的公共活动场所,假如你是环境设计师,你会考虑哪些因素呢?COURSECONTENTINTRODUCTION自然性生活性艺术性仿生设计、神态设计自然性:种植适合当地气候的绿植和花卉,打造曲径通幽的优美自然环境。也可运用生态设计手法设计雨水花园,兼顾景观水体与生态循环。生活性:运动健身或者儿童玩乐的动态区域,以及休息、阅读的静态区域以及厕所、避雨亭、饮水机、垃圾桶等必备设施和场所。艺术性:一些设施如厕所和场所可运用仿生设计的方法让其更富有艺术性,比如充满童趣的蘑菇公厕。也可设计雕塑、展示墙等展示地方历史或艺术。仿生设计景观构筑物如采用蜂巢结构的凉亭或遮阳棚,兼具轻量化、高强度和自然美感。仿生设计是一种从自然生物的结构、功能或生态系统中汲取灵感,并将其转化为创新解决方案的设计方法。生态设计本土植物优先:选择适应当地气候的植物,降低维护成本,提升生物多样性,避免入侵物种。水系统设计:利用雨水花园等海绵城市现代技术,兼顾景观水体与生态循环。微气候营造:通过乔木遮荫、通风廊道、水体调节温度,减少热岛效应。如何设计公园才能体现生态性?探索实践肆4YOURLOGO结合上节课小组完成的社区调研报告,进行创意构思。看能否在原有改造的基础上加入科技、环保、绿色的设计理念,让社区环境更富有生活和艺术性。探索实践请用手绘或制作模型的形式,对自己小组调研的学校或社区需要改造的地方进行优化设计。教师范作优秀作品社区口袋公园设计草图与模型城市花园联想迁移MAINCONTENTSOFCOURSE宜人的设计让我们的家园更加绿色、生态、宜居。你认为应该如何通过设计来守护我们身边的“绿水青山”呢?新教师学期工作汇报感谢聆听谢聆听*************************
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