第4课第2课时化学电源-高二学与练（人教版选择性）.docx

第4课第2课时化学电源

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目标任务

课程标准

学习目标

1．能列举常见的化学电源，并能利用相关信息分析化学电源的工作原理。

2．能综合考虑化学变化中的物质变化和能量变化来分析、解决新型电池的开发问题。

1．能从宏观与微观结合的视角分析化学电源的工作原理、新型电源中微粒的移动及电极反应。

2．能利用原电池的结构模型，认识化学电源的组成特点，正确判断新型电源的结构、电极反应及相关实际问题。

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预习导学

自主梳理

一、化学电池的分类与优劣

1．化学电池的分类及其特点

（1）一次电池：活性物质消耗到一定程度，就，如普通的锌锰电池、碱性锌锰电池。

（2）二次电池：放电后可以再使活性物质获得再生，如铅蓄电池、镍镉电池。

（3）燃料电池：燃料电子，氧化剂电子，如氢氧燃料电池。

2．化学电池的优点

具有高，供能稳定可靠，使用方便，易于维护等优点。

3．判断电池优劣的主要标准

(1)比能量：所能输出电能的多少。

(2)比功率：所能输出功率的大小。

(3)电池的可储存时间的长短。

二、化学电源的分类及工作原理

1．一次电池(以碱性锌锰电池为例)

(1)组成。正极：；负极：；电解质：。

(2)工作原理

负