内蒙古师范大学教育硕士《现代教育技术》公共课程教学内容的改革与重塑.docx

内蒙古师范大学教育硕士《现代教育技术》公共课程教学内容的改革与重塑

一、引言

1.1研究背景

在当今数字化时代，现代教育技术已成为推动教育改革与发展的核心力量。随着信息技术的飞速发展，如多媒体、互联网、人工智能等技术在教育领域的深度融合，教育模式、教学方法和学习体验都发生了革命性的变化。现代教育技术不仅为教育教学提供了丰富多样的工具和资源，如在线课程、虚拟实验室、智能教学系统等，还促进了教育理念的更新，强调以学生为中心、个性化学习和终身学习。它打破了传统教育的时空限制，实现了教育资源的广泛共享与优化配置，为培养适应时代需求的创新型人才奠定了坚实基础。

对于内蒙古师范大学教育硕士的培养而言，《