2025年江苏省徐州市树人初级中学中考二模语文试题（含答案）.docxVIP

徐州市2024—2025学年度第二学期第二次模拟测试

九年级语文试题

（时间150分钟满分140分）

一积累与运用(22分)

1.古诗文默写。(10分，每空1分)

(1)人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）

(2)，胡天八月即飞雪。（岑参《雪歌送武判官归京》）

(3)《出师表》中表现诸葛亮无意于功名利禄的句子是：，。

(4)班级组织攀登云龙山的春游活动。站在山脚下仰望观景台，小徐不仅吟咏起《望岳》

中“，”表达一定要登上极顶的愿望；然而，登山之路却而是

曲折蜿蜒，小州几次想放弃，但是一想到《游山西村》中“，”的两句诗，就坚定了继续攀登的信心；终于登到顶峰，极目四望，无限风景尽收眼底，同学们不仅吟咏起“，”抒发此刻胸怀开阔、立志高远的豪情。

2.小徐听到一段广播后很感兴趣，就顺手记录下来。(12分)

在东晋至南北朝三百年间，徐州不仅是兵家必争之地，更是南北文化激烈碰撞、逐步融合的róng()炉。匈奴、鲜卑、汉族等政权更迭频繁，你方唱罢我登场，胡汉文化因而加速交融，交相辉映。尤以佛教文化的融合与传播最具代表性。北魏时期佛教空前A()，徐州兴化寺内的大石佛便是在这一时期依山开凿，佛龛林立，摩崖刻铭自“魏太和十年”绵延至唐宋，蔚为大观。其后，，，，，将南朝精深的佛理与典雅的艺术风格一并带入北地。在南北交融之中，云冈造像逐渐由北地粗犷雄浑转向“褒衣博带、秀骨清像”的南朝风貌，形成B()却又水乳交融的新艺术高度，kān()称文化交流的典范。

(1)有两个字小徐不会写，用拼音代替了，请你写出。(2分)

(2)A、B处词语小徐没有听清楚，请帮他选出。(2分)

A.兴盛茂盛B.别具一格风格迥异

(3)横线处记乱了顺序，选出排序正确的一项()。(3分)

①推行汉化②高僧慧纪等应召北上③孝文帝锐意变革④主持云冈石窟开凿工程

A.①④②③B.③①②④C.②①④③D.②④③①

(4)小徐把画线的句子记成了病句，请你修改过来。(2分)

(5)小徐拟了对联作为语段的标题，请选出最恰当的一项()(3分)

A.南风北渡开佛境，汉韵胡风汇徐州。B.南理北思铸一炉文化、魏风汉韵雕千佛石壁。

C.佛像清奇凝画骨，文风浩荡聚彭城。D.千载佛光照云冈石窟，文化一炉炼徐地风华。

二阅读(55分)

（一）阅读古诗文，完成任务。（17分）

【甲】

徐城虽险固，而楼橹敝恶①，又城大而兵少，缓急不可守。今战兵千人耳，臣欲乞移

南京②新招骑射两指挥于徐。此故徐人也尝屯于徐营垒材石既具矣，而迁于南京，异时转

运使分东西路，畏馈饷之劳，而移之西耳。今两路为一，其去来无所损益，而足以为徐之

重，城下数里，颇产精石无穷，而奉化厢军见阕数百人，臣愿募石工以足之，使此数百人

者常采石以甃③城。数年之后，举为金汤之固，则徐无事，徐无事，则京东无虞矣。沂州

山谷重阻，为逋逃渊薮⑤，盗贼每入徐州界中。陛下若采臣言，不以臣为不肖⑥，愿复三年

守徐，且得兼领沂州兵甲巡检公事，必有以自效。（选自苏轼《徐州上皇帝书》）

[注]①楼橹敝恶：城楼破旧低劣。②南京：应天府，今商丘。③甃(zhòu)：砌。④楼堞：城墙。⑤通逃渊薮：逃犯藏身的地方。⑥不肖：不才。

【乙】

十七日渡河，宿河之北岸。徐宿间群山盘亘①，风气完密②；而徐州滨河，山川尤极雄

壮，为东南藩蔽③，后必有异人出焉，望戏马台，似有倾圮。昔苏子瞻知徐州，云：“戏马

台可屯千人，与州为犄④角。”然守徐当先守河也。（选自清代戴名世《乙亥北行日记》）

[注】①盘亘：纡回曲折。②风气完密：地气纯正、风水凝聚，即风水宝地。③藩蔽：藩篱屏障。④犄角：互相支援。

【丙】

彭城杂咏（其三）

（元）萨都刺

黄河三面绕孤城，独倚危阑眼倍明。

柳絮飞飞三月暮，楼头犹有卖花声。

[注]危阑：高楼边缘的栏杆。

3.请用“/”给下面句子断句。（限两处）（2分）

此故徐人也尝屯于徐营垒材石既具矣

4.参考表格提示的方法，解释加点词。(3分)

文言语句方法借鉴释义

而奉化厢军见阙数百人课内迁移法（两岸连山，略无阙处）①阙：

昔苏子瞻知徐州语境推断法②知：

举为金汤之固查阅词典法(①举起，抬起；②提拔，举荐。③发动，发起;④全，都)③举：（填序号）

5.用现代汉语翻译句子，注意加点词语的解释。(6分)

(1)其去来无所损益，而足以为徐之重。

(2)后必有异人出焉。

6.对丙诗“柳絮飞飞三月暮，楼头犹有卖花声”作简要赏析。(3分)

7.对三则材料综合分析不恰当的一项是()(3分)

A.甲通过条理分明的陈述和逻辑推演，展现苏轼作为地方官员对徐州军事形势的精准判断与积极谋划，语言理性严谨。

B.乙借助“山川尤极雄壮”“守徐当先守河”等描