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《伸缩玩具》教学设计
教材分析:
本课属于“设计应用”学习领域,奇异的利用废旧材料设计制作玩具。本课利用冰棒棍、硬纸条、废旧打包带、大头针、橡皮等材料,进展人物、动物形象的设计制作,引导学生体验想象与创作的乐趣。本课与科学课程相融合,引导学生觉察简洁的骨架伸缩原理,并利用该原理进展设计应用,使学生始终保持深厚的学习兴趣和制造欲望,有利于学生逐步觉察和关注身边事物。
教学目标:
1、学问与技能
学问:简洁了解伸缩玩具的活动方式和活动原理。
技能:结合自己的理解,利用结合的材料设计、制作伸缩骨架,并依据预先的设计完成伸缩玩具的制作,培育学生的设计力量和动手力量。2、过程与方法
通过赏识、小组争论
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