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苏教版四年级科学上册课件冷空气和热空气第1页
云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头谜语第2页
我们身边空气会流动吗？流动形成什么？假如把空气加热或是变冷后还会向我们描述那样流动吗？（小组讨论）第3页
空气流动形成风第4页
感觉热空气在哪里？热空气在蜡烛火焰上方。第5页
借助其它物体观察热空气流动。第6页
解释热空气为何会上升？操作说明：1、使木棍保持平衡。2、用手扶住木棍一端，用燃烧火柴加热另一端纸杯内空气。3、移开燃烧火柴，同时松开扶住手，观察发生现象。结论：热空气比冷空气轻。第7页
热空气会上升点燃一支线香，看看线香烟往哪里飘？为何会这么？直着拿横着拿倒着拿第8页
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科学在线：孔明灯相传在1700年前三国时期，诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯，在灯下面燃着一团松脂，灯便浮升起来，悬在空中，用它来传递作战信息。第10页
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科学在线：热气球200多年前，法国蒙特哥尔菲弟兄制成了热气球，载人升上了天空，这是人类历史上第一次完成自由飞行。现在，人们利用热气球进行气象观察。第12页
冷空气向热空气方向流动形成了风试验说明，风是在空气有冷热差异条件下形成。热地方空气向上升，冷地方空气就会流过来补充，从而形成风。风形成原因：第13页
空气受热后会上升，周围冷空气会补充过来，从而形成了风。第14页
拓展1、山谷里风是怎样流动？第15页
海洋陆地热凉拓展2：白天风第16页
海洋陆地热凉夜晚风第17页
拓展3：制冷空调、取暖器安放在什么位置舒适？为何？第18页
谢谢大家，再见！第19页
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