;;01;网络的基本概念与用途;计算机;网络安全相关图标识别;02;培养幼儿安全用网意识;建立设备使用行为规范;;03;小班:设备开关与简单操作;中班:个人信息保护原则;大班:网络求助与拒绝技巧;04;;设定网络安全角色,如安全小卫士、网络侦探等,让幼儿在游戏中扮演角色,深入了解网络安全知识。;安全口诀记忆训练;05;家长网络安全知识普及;家庭设备使用规则制定;幼儿行为反馈沟通机制;06;评估指标;;学生在日常生活中对网络安全的重视程度,如是否定期更换密码、是否随意点击未知链接等。;感谢观看
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