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生物学教学2025年（第50卷）第4期.49·

瑞典高中生物学教材电子资源中典型实验的分析

徐田敏’石晓宇²（1山东省临沂临港经济开发区第一中学临沂27624；2山东省邹平市韩店镇新世纪中学滨州256209）

摘要分析了瑞典系列教材《高中生物学：实践与探索1、2》电子资源中的典型实验，发现其是以学生发展为中心，强调主动探

究和实践能力的培养,注重互动参与、数据可视化,并鼓励学生独立思考和解决问题，同时，在教学中融入伦理和责任感教育，为学

生的全面发展打下坚实的基础。

关键词瑞典教材电子资源实验教学

Analysisoftypicalexperimentsintheelectronicresources

forSwedishseniorhighschoolbiologytextbooks

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