人教版六年级上册数学精品教学课件 第5单元 5.2.1圆的周长的计算方法.pptVIP

第5单元圆2．圆的周长第1课时圆的周长的计算方法温馨提示：点击进入讲评12345671．“化曲为直”测周长是一种重要的数学方法。六(1)班6个学习小组都用一根线绕直径是1cm的圆片一周。(1)测量线的长度(如图)比()cm多一些。(保留一位小数)知识点1：圆周率和圆的周长的认识3.1【点拨】根据测量结果，可知测量线的长度比3.1cm多一些。(2)通过测量圆形物体的周长可以发现：一个圆的周长总是它的直径的()倍多一些。圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，叫作()，用字母()表示。3返回圆周率π2．填一填。(1)通过第1题的实验发现：圆的周长C＝()或()。(2)一个圆的半径是3.5cm，它的周长是()cm。【点拨】根据圆的周长公式C＝2πr，将数值代入计算即可，即2×3.14×3.5＝21.98(cm)。πd知识点2：圆的周长公式及应用2πr21.98返回3．计算下面各圆的周长。【点拨】将直径或半径的长度代入公式计算即可解答。3.14×6＝18.84(dm)2×3.14×4＝25.12(cm)返回4．江汉关大楼位于武汉市汉口沿江大道与江汉路交会处，大楼上钟面的紫铜分针长约3.2m。经过1小时，分针尖端所走的路程是多少米？【点拨】根据题意可知，分针尖端1小时所走的路程是一个圆的周长，分针的长度就是这个圆的半径，根据圆的周长公式C＝2πr，代入数值计算即可。2×3.14×3.2＝20.096(m)答：分针尖端所走的路程是20.096m。返回5．周末，蓝蓝去“天津之眼”摩天轮游玩，她乘坐摩天轮转动一周，行了345.4m。摩天轮的直径是多少米？半径是多少米？提升点1：已知圆的周长求直径和半径【点拨】根据题意，345.4m是圆的周长，根据d＝C÷π，r＝d÷2，代入数据计算。345.4÷3.14＝110(m)110÷2＝55(m)答：摩天轮的直径是110m，半径是55m。返回6．(易错题)(1)求半圆形的周长。提升点2：半圆形的周长(2)一个半圆形的周长是20.56cm，这个半圆形的半径是多少厘米？【点拨】圆的周长公式是C＝πd，半圆形的周长就是圆周长的一半加上直径，即C半圆形＝πd÷2＋d，所以d＝C半圆形÷(π÷2＋1)，据此求出直径，再根据同一个圆内半径是直径的一半求出半径即可。返回20.56÷(3.14÷2＋1)＝8(cm)8÷2＝4(cm)答：这个半圆形的半径是4cm。7．德老师用教学圆规在黑板上画了两个半径分别是20cm和15cm的圆，并在未重叠的部分图上了颜色，涂色部分的周长是多少厘米？【点拨】涂色部分的周长为两个圆的周长之和，根据圆的周长C＝2πr代入数据计算。2×3.14×20＋2×3.14×15＝219.8(cm)答：涂色部分的周长是219.8cm。返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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