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拍皮球比赛活动方案演讲人：日期：

目?录01活动概述02赛前准备03比赛流程设计04安全与应急预案05延伸活动建议

活动概述CATALOGUE01

活动目标锻炼协调能力通过拍皮球活动，锻炼幼儿的手眼协调能力和身体协调能力。培养运动兴趣在活动中激发幼儿对运动的兴趣，培养他们积极参与体育活动的习惯。体验比赛乐趣通过比赛的形式，让幼儿感受竞技的乐趣，增强自信心和竞争意识。

小班段幼儿本次活动主要面向小班段幼儿，以他们的年龄段和认知水平为基础进行设计和组织。每班5-8人参与为确保活动的顺利进行和参与度，每班选派5-8名幼儿参与比赛，以班级为单位进行角逐。活动对象

10：活动将安排在14周的周五上午9点10分进行，以便幼儿能够充分参与并享受活动。14周周五9本次活动将在幼儿园的操场上进行，场地开阔、平坦，适合进行拍皮球比赛。同时，操场上的设施和设备也可以为活动提供必要的支持和保障。操场活动时间与地点

赛前准备CATALOGUE02

用于发出比赛开始和结束的指令。哨子准备4个皮球，供参赛者使用。皮于准确计时，确保比赛公正。计时器用于奖励优胜者，激发参赛热情。奖状物资准备

评委邀请邀请校领导或体育老师担任评委，确保比赛公正。配班老师协作班主任和配班老师共同协作，负责比赛现场秩序维护。人员分工

90秒计时比赛时间为90秒，时间到后立即结束。数量多者胜在90秒内拍皮球数量最多者