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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力，这是因为（??）。

A.空气占据空间?????B.空气没有质量?????C.空气具有流动性?????D.压缩空气有弹性

2.下列描述中，属于天气现象的是（??）。

A.冬暖夏凉????B.大雪纷飞????C.火山爆发

3.孔明灯（??）安全隐患。

A.存在????B.不存在????C.不知道

4.有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是（??）。

A.蚂蚁觅食????B.蜻蜓低飞????C.春蚕吐丝

5.在气温计上没有标记的是（??）。

A.单位符号?????B.刻度?????C.使用说明

6.观察温度计的正确方法是（??）。

A.??B.??C.

二.填空题(共6题，共24分)

1.根据云量从少到多的顺序，可以把天气依次分为（???）、（???）、（???）。

2.零摄氏度写作（???），38℃读作（???），零下8摄氏度写作（???）。

3.游戏时，注射管口不能对着（???）。

4.在（???）、（???）、（???）都有空气的足迹。

5.各种天气现象都是发生在（???）中的自然现象。

6.（???）的变化引起了水的三态变化。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气可压缩，可扩张，有质量，但很轻。（??）

2.天气预报是多个领域的科学家、工作人员共同努力的结果。（??）

3.观察液体时，我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。（??）

4.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。（??）

5.空气有质量是可以通过实验证明的。（??）

6.当冰融化后，变成的水的体积会比冰小。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线魔方

瓦块??????固体

食用油

砖头??????气体

空气

酱油??????液体

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.雨量器的口径大小是否对测量有影响？

2.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

3.什么是溶解？

4.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

5.怎样做一个简易的雨量器呢？

七.综合题(共3题，共24分)

1.如图，瓶中装了半瓶水，瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。

（1）如果从B管往里面吹气，会产生什么现象?

（2）如果从A管往里面吹气，会产生什么现象？

2.想用简易天平来测量空气是不是有质量。材料：相同的塑料桶2个，一个小皮球和一筒豆子，一支打气筒。

1.这个实验将要探究的是空气（??）。

A.有无质量????B.能否热胀冷缩????C.能否被压缩

2.我的猜想是：空气（???）。

3.下列不同的天平状态中，我们可以直接使用的是（??）。

A.向左倾斜????B.向右倾斜????C.平衡状态

4.将小皮球和豆子分别放入挂在天平两边的桶中（见图），让天平保持平衡。取出皮球，用打气筒打入10筒空气后，把皮球轻轻放进桶中（反复试验几次）。我观察到的现象是天平（??）。

A.保持平衡????B.向甲倾斜????C.向乙倾斜

5.我得出的结论是：????????????????。

3.为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”，丁丁找来了很多实验材料（如下图所示）。

1.除了一杯冷水,还需要哪些材料?请你帮丁丁在上图中圈一圈。

2.如果实验结果是搅拌的那杯水中方糖溶解得较快，那么说明（??）。

A.搅拌不影响溶解速度???B.搅拌会加快溶解速度???C.搅拌会减慢溶解速度

3.通过正确的实验方法，我们在课堂实验中观察到的现象是（??）。

A.搅拌的一杯溶解快??B.不搅拌的一“杯溶解快??C.两杯溶解一样快

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.晴；多云；阴天

2.0℃；38摄氏度；－8℃

3.人

4.空中；地下；水中

5.大气圈

6.温度

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。

2.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。