原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
态度决定一切欢迎各位家长光临初三（10）班家长会
存在的不足部分同学各科发展不均衡，存在偏科现象；个别学生学习浮躁，不够踏实；学习效率有待提高，课余时间利用率不高。当前位置：本班情况
中学学习特点：1、学习任务：相对比较重、课程多；知识深、难度大，易分化；2、学习方法：从填鸭式学习——自主探究学习转化；从识记型——理解、应用型转化；从被动学习——主动学习转化；应对中学学习特点的措施：1、准备笔记本记笔记，课前课后预、复习，边听讲边思考，多练习……2、改变过去的学习方式方法，制定科学合理的学习计划和目标。当前位置：学习特点
父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。12适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀，否则可能大家都失望。3期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。适当的期望值
采取命令式。01唠叨。02埋怨、指责。03打、骂、体罚。04爱得过分、过细。05不受孩子欢迎的教育方式
变指令式的教育为民主型商量。1寻找新的话题。2多帮助，少埋怨。3在孩子面前也要勇于认错。4全面、正确认识自己的孩子。5家庭教育的一些建议
加强学校、家庭的沟通和联系；多与孩子谈心，关心孩子的理想、学习、生活，多问孩子在校表现情况；最好在家里营造良好的学习氛围，成为孩子的知心朋友；当前位置：建议和希望对家长的几点建议和希望：
不能对孩子的管理失控，任其发展。检查孩子作业，督促孩子预、复习，督促孩子充分利用周六晚上、周日等在家里的时间学习；01当前位置：建议和希望02对家长的几点建议和希望：
正确看待孩子的考试成绩，与孩子共同订立符合实际的学习计划和阶段性目标，永远要对孩子树立信心，多找机会鼓励孩子；孩子的学习应当是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。01当前位置：建议和希望02对家长的几点建议和希望：沉迷于电脑、电视：电脑游戏——电子海洛因合理安排时间：提高学习效率着装要求：养成良好的文明礼仪对学生的纪律要求（校外）：
再见感谢各位家长的光临
文档评论（0）