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1．5有理数的大小比较
教材分析
1．地位与作用：有理数的大小比较是在小学学过对两个正数的大小比较的基础上，以及本章第2节中利用数轴对正数与0、负数与0、正数与负数的大小比较已初步认识的情况下学习的，对前面学习的基础依赖较重，同时它又是为后面学习有理数的加减打基础的，所以它在教材中起一个纽带的作用，既为前面学过的旧知识作一个总结，又为后面的新知识的学习做好衔接．
2．重点与难点：本节的重点是有理数大小比较的方法步骤，难点是有理数大小比较的方法的灵活选择与两个负数的大小比较．
学法分析
1．学习中应注意结合数轴，理解本节的关键法则：两个负数，绝对值大的反而小．
2．两个负数的大小比较是本节的重
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