《插花艺术》教材任务————项目三 任务四花环的设计与制作.docVIP

项目三房间装饰花艺的设计与制作

房间装饰花艺是用于装饰室内空间的花卉作品，随着人们生活品质的提升和审美意识的增强，对于家居花艺的需求日益增加。这些花艺作品可以通过不同的花材组合和设计风格，增添房间的色彩和氛围。花艺设计师应根据房间的布局、家具风格以及居住者的偏好和生活方式，创作出与空间相协调的花艺装饰。在选择和使用植物时，需要考虑到室内环境的光线、温度和空气流通情况，以保证花卉的生长健康和观赏效果。通过精心的养护和设计，房间装饰花艺不仅能够美化室内环境，还能够提升居住者的生活质量和居住体验。

任务四花环的设计与制作

一、教学目标

1.职业素养目标

①培养学生爱护实训材料、工具的意识；

②培养学生敢于实践的意识；

③增强学生质量、节能、环保和安全操作的意识；

④提高审美情趣，养成良好的花艺职业素养。

2.知识目标

①了解花环的基本特点和用途；

②理解花环设计的基础原则和风格特点；

③能够根据使用者的场合、年龄和个性，设计与其相匹配的花环；

④掌握花环的基本形态特征，包括大小、形状和结构；

⑤熟悉常见的花环类型及其特点；

⑥理解影响花环设计的因素，如使用场景、季节和使用者的审美需求；

⑦掌握花环制作的技术要点和关键要素，包括花材的选择、布置和装配技巧。

3.能力目标

①能够通过设计构思确定花环的基础构成，包括形状、大小和整体结构；

②能够通过设计构思结合设计因素，选择合适的花材、辅材和工具，以实现设计理念；

③能够通过设计构思确定花环的造型设计、色彩搭配和创意表达，使其富有个性和视觉吸引力；

④能够设计和制作体现不同主题的花环，如婚礼、节日或庆典等；

⑤在制作花环过程中，能够正确、恰当地运用各种技法，确保作品的美观和稳固性；

⑥能够在制作前和制作后有效地对花材进行保鲜处理，延长花环的使用寿命和观赏期。

二、任务引入

小王即将举办一场夏季花园派对，他所选择的环境充满了自然的色彩与芬芳，这场派对将在一个风景如画的花园举行。根据花园的场地（场地如图所示）的特点，需要设计制作一款与自然环境完美融合的花环。（见图）

三、任务分析

在各种庆典和节庆的花饰中，花环以其独特的装饰效果和文化意义成为不可或缺的一部分。无论是婚礼、节日庆典还是文化活动，花环都是引人注目的焦点之一，体现着生活的美好和祝福的意义。设计和制作花环需要掌握其常见的形式和风格，理解在设计过程中需要考虑的环境氛围、使用场合和观众感受，以及选择适合的花材和辅助材料。能够完成花环的设计构思、结构搭建、花材布置、色彩搭配、装饰修饰及最终效果的调整，同时需具备对花材的有效保护和维护技能，以确保花环的长时间美观和使用效果。

四、相关知识

（一）常见类型

花环的造型轮廓是环形构造，但根据其组成花环构造的材料配置可以分为环形、点放射、对称、非对称的不同方法。根据其制作方法和形式，通常也可以分为：平置花环、搁置花环、壁挂式花环、悬挂式花环等多种造型。每种花环的设计都是基于一个中心结构，再根据不同的需求和场合添加不同的延伸和装饰。

设计因素

设计花环时，设计师需要考虑多个因素，如花环的使用场景和环境氛围，参与者的服装风格和个性特征，以及表达的主题和情感。花环的设计应与周围环境相协调，并能够突出使用者的特点和氛围要求。

（三）花材保鲜

为了保持花环的美观和鲜活，特别是在活动期间，需要采取一些措施来保持花材的新鲜度和色彩。常见的方法包括直接使用花泥环或使用鲜花保鲜剂喷洒鲜花表面，以延长花材的寿命和观赏期。

（四）花材的选择

花环的花材选择应根据季节和活动的主题来决定。常用的花材包括玫瑰、康乃馨、烟花菊、水仙百合、蝴蝶兰、郁金香、百合、满天星、小雏菊、鼠尾草、小盼草、尤加利叶等，这些花材能够为花环带来丰富的色彩和芬芳的香气，增添节日和庆典的氛围。

在此任务中，设计师需要根据特定的花环类型和使用场合，精心选择和搭配花材，确保花环不仅美观耐看，还能完美表达活动的主题和佩戴者的个性特征。

五、任务实施

（一）明确工作任务

阅读工作任务单（表1-1），说出本次任务的工作内容、时间要求及指导教师，并根据实际情况补充完善。

表1-1工作任务单

任务名称

花环的设计及制作

完成时间

3学时

班级

学生姓名

工作场地

一体化教室

指导教师

任务描述

小王即将举办一场夏季花园派对，他所选择的环境充满了自然的色彩与芬芳，这场派对将在一个风景如画的花园举行。根据花园的场地（场地如图所示）的特点，需要设计制作一款与自然环境完美融合的花环。

任务目的

根据任务要求，做出造型设计方案，制作架构、花材布置、装饰调整、作品养护。

日期

（二）任务准备

1.组织准备

在任务创建上，合理分组。各成员合作完成方案设计、架构制作、花材布置、装