数字图像处理及数字图像通信教学大纲.docx

《数字图像处理》1教学大纲

适用专业：通信技术、电子信息技术、电子类等专业

总学时：50~65

一、课程的性质及教学目标

数字图像处理是一门迅速发展的新兴学科，由于图像是视觉的基础，而视觉又是人类重要的感知手段，数字图像成为心理学、生理学、计算机科学等诸多方面学者研究视觉感知的有效工具。数字图像处理是一门实用的学科，已成为电子信息、计算机科学及其相关专业的一个热门研究课题。本课程是通信、电子信息技术、应用电子专业的一门专业性课程。本课程着重研究数字图像处理的方法，训练学生运用所学基础知识解决实际问题的能力，同时要求拓宽专业知识面。

二、课程教学内容和基本要求

（一）数字图像处理基础

了解数字图像处理研究对象、目的、发展简史与研究现状；理解图像系统和视觉系统的概念。掌握图像的抽样和量化基本理论。

．数字图像处理的主要方法与内容

．数字图像处理的应用与发展动向

．图像系统和视觉系统

．图像处理系统外围设备

．图像的抽样和量化

（二）图像处理中的正交变换

了解沃尔什变换及其概念；掌握：傅立叶变换与二维离散傅立叶变换，快速傅立叶变换，离散余弦变换定义及特性。

．傅立叶变换以及二维傅立叶变换

．离散余弦变换

．沃尔什变换

（三）图像增强

了解伪色彩增强；掌握直方图修正技术，图像平滑，图像锐化，频率域增强处理。

．直方图修正技术

．空间域图像平滑

．图像锐化

．频域增强

（四）图像恢复

了解盲目图像复原和递归图像复原技术；最小二乘滤波原理；掌握图像退化模型和恢复的代数方法，逆滤波的基本原理，中值滤波和加权中值滤波

．退化模型

．恢复的代数方法和逆滤波

．最小二乘方滤波

．中值滤波

．其他空间复原技术

（五）图像重建

了解代数方法重建；卷积方法重建；掌握图像傅立叶方法重建

．傅立叶方法重建

．卷积方法重建

．代数方法重建

（六）图像编码

了解图像编码的国际标准；理解利用信息理论编码的基础；掌握PCM编码，统计编码和预测编码的基本理论。

．图像编码的分类及保真度准则

．图像的编码

．图像编码的国际标准

（七）图像分析

了解图像获取、处理、识别三大主干系统的结构原理和设计理论及方法，图像的描绘。掌握图像的分割，图像的特征提取。

．图像的分割

．图像的描绘

．图像处理与模式识别

三、实践性教学环节要求

无实验要求，通过理论的学习和matlab上机仿真图像处理，提高学生应用所学理论与方法的能力，从而提高学生综合应用所学知识分析问题的能力，培养合作精神及创新意识。

四、对能力培养的要求

培养学生对图形图象处理基本概念、原理的理解和分析，并能够应用掌握的基本知识分析常见的图形图象的处理。

五、教学学时分配表

内容

学时分配

作业

内容

学时分配

作业

理论教学

数字图像处理基础

8

2

图像重建

8

1

图像处理中的正交变换

10

2

图像编码

8

1

图像增强

10

2

*图像分析

8

1

图像恢复

10

2

合计

62

实践教学

六、考核方式

小论文和平时成绩相结，其中小论文成绩占80%，平时成绩占20%。

七、推荐教材和主要参考书

徐飞，施晓红.MATLAB应用图像处理,西安电子科大出版社,2002,ISBN7-5607-1117-6

朱虹.数字图像处理基础.科学出版社.2005,ISBN7-03-014835-5

八、有关说明

（1）先修课程：高等数学、线性代数、信号与系统、数字信号处理等基础课程。

（2）总的学时数控制在60学时左右，可以根据具体专业的要求适当的增减。

大纲执笔者：

日期：

《数字图像处理》2教学大纲

适用专业：应用电子技术、通信工程、电子信息工程

总学时：20学时

一、课程的性质及教学目标

本课程是通信工程、应用电子和电子信息工程等专业的一门专业选修课程。

本课程的教学目标是学习图形图象处理的基本概念和基本工作原理。

二、课程教学内容和基本要求

（一）绪论：图形图象基础

·从图象到图象工程

·图象处理和分析

（二）图象和视觉基础

·人眼与亮度视觉

人眼成象

亮度适应和区分

·颜色视觉

颜色基础

颜色模型

·采样和量化

均匀采样量化

非均匀采样量化

·象素间联系

象素间的联系

连通性

（三）图象变换

·傅立叶变化和性质

1-D傅立叶变化

2-D傅立叶变化

（四）图象增强

·空域变换增强

直接灰度变换

直方图处理

图象间运算

（五）图象恢复和重建

·退化模型和对角化

退化模型

·无约束恢复

·有约束恢复

三、能力培养的要求

培养学生对图形图象处理基本概念、原理的理解和分析，并能够应用掌握的基本知识分析常见的图形图象的处理。

四、教学学时分配表

内容

学时分配

作业

内容

学时分配

作业

理

论

教

学

图象