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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当天空被大量的云所覆盖,几乎看不到蓝天,这时的天气为(??)。
A.晴?????B.多云?????C.阴
2.20℃读作(??)。
A.二十度????B.摄氏二十度????C.二十摄氏度
3.当红旗飘扬的时候,我们可以知道(??)。
A.红旗周围有空气存在并且空气在流动
B.红旗周围空气占据空间
C.红旗周围空气有质量
4.天气预报中一般不会播报(??)。
A.地震?????B.最高和最低温度?????C.晴天或阴天
5.铁屑和沙子混合在一起了,我们要将铁屑分离出来的办法是(??)。
A.用水泡?????B.用磁铁吸?????C.用筛子筛
6.冰在融化成水的过程中形态从(??)。
A.固态转化成液态????B.气态转化成液态????C.液态转化成固态
二.填空题(共6题,共18分)
1.我们通常用(???)法,分离水和沙子。
2.用橡皮泥做各种东西,橡皮泥的(???)发生了变化。
3.地球上有的地方一年四季分明,有的地方四季如春,也有的地方常年干旱。一个地方长期的天气平均状况叫做(???)。
4.水有三种状态,分别是气态的(???)、液态(???)、固态(???)。(水、冰、水蒸气)
5.如图,旗帜招展、柳枝摆动,我们就知道了(???)的存在。
6.空气能占据一定的(???),空气也有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.厨房里的香味充满整个房同,这是因为空气的流动性。(??)
2.用一个口大底小的透明杯子就可以制作一个雨量器。(??)
3.要想知道降水的多少,直接看路面上的积水也可以。(??)
4.用打气筒往气球里打气,气球会越来越大,是因为空气能被压缩。(??)
5.抱一抱充满空气的塑料袋,可以感到空气很软,重量很轻。(??)
6.盐溶解在水中,就不能从水中分离出来了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列空气的用途相同的相连。
?????
?????
?????
?????
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?
2.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。
3.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
4.说说我们可以怎样分离食盐和水。
5.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
七.综合题(共3题,共22分)
1.根据“一天的气温记录表”,完善下面的气温柱状图,并回答问题。
1.将气温柱状图补充完整。
2.从以上气温变化柱状图中,你发现这一天中气温的变化规律是(???)。
3.7月8日7时到17时的这段时间里,最大温差是(???)℃。
4.预测19时的温度可能是(???)℃。
2.如下图所示,水在不同条件下会发生三态变化,根据图示内容回答下列问题。
水(???)变成水蒸气,水(???)变成冰。水(???)(填“有”或“没有”)发生变化,如果发生变化,是(???)发生了变化。
3.实验探究。
下列两个装置是两种不同的分离方法,仔细观察并回答问题。
图1????????图2
(1)图1的分离方法是(???),图2的分离方法是(???)。
(2)图2分离后,食盐留在了蒸发皿中,水到哪里去了呢?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.过滤
2.形状
3.气候
4.水蒸气;水;冰
5.空气
6.空间;质量(重量)
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会
六.简答题
1.不会,因为空气具有质量,所以其中一个气球被刺破后干瘪的气球的质量就会比充了气的气球的质量小,从而导致细木棍不再平移。
2.最高气温:下午2到3时;最低气温:清晨日出之前。
3.加热、搅拌、碾碎
4.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(3)收集蒸发皿中的白色粉末。
5.看物体摇动或飘动,如树枝、旗帜、烟、纸屑等;感受风吹拂身体等。
七.综合题
1.;先升高,后降低;8;示例:24
2.加热蒸发;冷却凝固;有;状态
3.过滤;蒸发;水变成水蒸气,
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