教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案【模拟题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案【模拟题】.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)通常是灰色的,有时会覆盖大部分天空,变厚时,将会出现毛毛雨、大雨或雪。

A.层云????B.积云????C.卷云

2.下列图中所示的情景中,水沸腾时才会出现的现象是(??)。

A.?????B.?????C.

3.在研究加热可以加快食盐溶解实验时,我们用对比实验的方法进行比较研究。在这个对比实验中,要改变的条件是(??)。

A.水量????B.水温????C.搅拌

4.把纸揉皱后塞入杯底,将杯子倒过来竖直放入水中,水槽里的水已漫过杯子,但杯里的纸却没有湿,原因是(??)。

A.空气没有一定的形状????B.空气有弹性?????C.空气会流动???????D.空气占据了杯中的空间

5.关于空气占据空间,下列说法错误的是(??)。

A.空气占据空间的大小是可以改变的

B.水和空气占据空间是可以相互转换的

C.用注射器按压水,水占据的空间是变化的

6.空气是(??)色的。

A.白?????B.无?????C.灰

二.填空题(共6题,共32分)

1.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会(???)在水中。能够溶解在水中的物质还有(???)、(???)和(???)。

2.测量水温时,手拿温度计的(???),将温度计的(???)浸入水中,不能碰到容器的底与壁。读数时,视线与温度计液面(???)。

3.如图,将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中,发现瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。

4.天气的冷热叫(???)。

5.风向是指风吹来的(???),也就是风向标箭头所指的(???)。我们可以用(???)个方位来描述风向。

6.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)变化是使水的状态发生变化的重要因素。

三.判断题(共6题,共12分)

1.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是0℃。(??)

2.同一时间,教室内外的气温一定是一样的。(??)

3.在测量空气的质量时,我们可以用石块代替豆子。(??)

4.风旗与风向标测量风向时所指的方向是相同的。(??)

5.在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。(??)

6.零下5摄氏度可以写成-5℃。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

??????

测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共31分)

1.人们利用空气可以做哪些事情?

2.我们了解天气的方法有哪些?

3.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?

4.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?

5.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?

七.综合题(共3题,共28分)

1.实验说明空气可以被压缩,压缩空气有弹性。

小明用注射器进行如图操作,数据记录如下。

1.从表中我们可以发现:注射器内的物体的(???)发生了变化,当向下压活塞时物体被(???)了,此时松手会发现活塞(???)。

2.如果这种物质是空气和水中的一种,我认为它是(???),因为(???)。

3.用注射器做压缩空气的实验时,能观察到(??)。

A.空气很难被压缩????B.空气可以被压缩????C.空气可以被压缩到0毫升

2.比较水和冰的相同点和不同点。

3.王强学习了天气这一单元后,长期坚持观测天气,一天他经过观测,获得了一份天气信息:“多云,东南风1~2级,12℃。”

1.这份天气信息中包含的天气现象有:云量、(???)、(???)、(???)。

2.王强还收集了某一天24小时的降水量,这些雨水在雨量器中的高度是9毫米,用量筒测得它们共有43毫升。这一天的降水量应该记录为(??)。

A.小雨????B.中雨???C.大雨

3.王强在获得天气信息“东南风1~2级”时,应该用(???)和(???)测得。(横线上填写仪器的名称)

4.在同一天同一时间,王强在房间中测得的空气温度是15℃,在室外阴凉,通风处测得的空气温度是18℃,在阳光下测得的空气温度是23℃。他要记录这一天的气温应该是(??)。

A.15℃????B.18℃?

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