教科版小学三年级上册科学期末测试卷（精选题）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于描述晴天特征的是（??）。

A.阳光灿烂?????B.阴雨连绵?????C.乌云密布

2.丁丁在电子秤上线称出一个充足气的皮球重量，然后把皮球里的气放掉一些，再称出重量，两次重量相比（??）。

A.没有变化?????B.第一次重?????C.第二次重

3.温度计的正确观察方法是（??）。

A.平视????B.仰视????C.俯视

4.小芳不小心把水撒在桌面上，过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于（??）。

A.蒸发????B.冷却????C.凝结

5.在观测记录一个月的天气活动时，下列做法正确的是（??）。

A.尽量在每天的同一时间进行观测?????B.遇到恶劣天气，应该停止观察记录?????C.尽量在不同地点进行观测

6.水变成水蒸气后，体积会（??）。

A.不变?????B.大大减小?????C.大大增加

二.填空题(共6题，共30分)

1.空气可以占据一定的（???）。空气容易被（???）或被扩张。

2.空气可以占据空间，而且占据空间的大小可以（???）。

3.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述（???）现象的。

4.空气的作用有（???）、（???）、（???）、（???）。

5.获得天气预报的途径有（???）、（???）、（???）。

6.物体的（???）程度，我们称为温度，物体的温度可以用（???）进行测量。对一个物体来说，物体（???），温度下降；物体获得热量，温度（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.根据降雨量等级标准,如果一天的降雨量达到最大等级时一定是大暴雨。（??）

2.夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。（??）

3.用打气筒往气球里打气，气球会越来越大，是因为空气能被压缩。（??）

4.孔明灯最早是用来传递军事信号的。（??）

5.白糖、木屑、食盐、醋、油、面粉都能溶解于水。（??）

6.同一个气球可以变成各种形状，这主要是利用了空气无固定形状的特征。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

2.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

3.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

4.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

5.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

七.综合题(共3题，共25分)

1.看图填空。

图（???）刮0级风??；??图（???）刮3级风

图（???）刮6级风??；??图（???）刮10级风

2.如图，瓶中装了半瓶水，瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。

（1）如果从B管往里面吹气，会产生什么现象?

（2）如果从A管往里面吹气，会产生什么现象？

3.实验探究。

先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜,观察现象。

1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有（???）

2.将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?

（???）

3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水（???）。[填“重”或“轻”]

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.空间；压缩

2.改变

3.天气

4.动物呼吸；植物生长；风力发电；助燃

5.上网查询；看电视；电话查询

6.冷热；温度计；失去热量；上升

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。

2.加热箱子内的空气，让空气流动起来。

3.因为空气会流动，把桂花的香气传播了出去。

4.答：数据收集——数值天气预报——气象员做出预报——天气会商——发布天气预报。

5.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。