教科版三年级上册科学期末测试卷含答案【精练】.docxVIP

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  • 2025-05-23 发布于山东
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教科版三年级上册科学期末测试卷含答案【精练】.docx

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.固态的冰到气态的水蒸气,这一过程称为(??).

A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

2.把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡,用针刺破其中一只,木棍发生倾斜。这个实验说明空气(??)。

A.能压缩?????B.要占据空间?????C.有质量

3.下列物体中靠风力工作是(??)。

A.帆船????B.篮球????C.电风扇

4.往排球里打气,排球才能弹起来,说明空气(??)。

A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性

5.下列物质中,(??)不能溶解于水。

A.食盐????B.味精????C.沙子

6.将大小相同的两杯子装等量的水,甲用塑料膜盖住杯口,乙不盖,一起放至通风向阳处2天后的现象是(??)。

A.??B.??C.

二.填空题(共6题,共18分)

1.空气(???)形成了风。

2.风向标箭头的指向是风(???)的方向。

3.我们可以通过(???)等方法加快物质在水中的溶解。

4.阳光明媚,只有少量的云,可以记录为(???)。

5.请你写出有关空气的三个特征(???)、(???)、(???)。

6.我们在做“热气球”升空的探索实验中,将塑料口袋放在蜡烛上烘,袋子会慢慢鼓起来,然后离开蜡烛慢慢升空,升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们,空气会(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水不能溶解的物质有油、泥土、沙子等。(?)

2.汗水的蒸发会带走大量的水分,所以我们出汗后要及时补充水分。(??)

3.常用的温度单位是摄氏度,用符号“℃”表示。(??)

4.在使用温度计时,要等到温度计里的液柱停止上升或下降后,才能读数。(??)

5.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。(??)

6.我们可以通过实验证明空气是有质量的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共26分)

1.雨量器的口径大小是否对测量有影响?

2.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?

3.请你说出空气的三个特点。

4.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)

5.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

七.综合题(共3题,共22分)

1.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

1.下列说法,错误的是(??)。

A.用同样多的水做实验

B.等前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐

C.实验过程中,溶解了小苏打的水倒掉了一些,没关系,继续实验

2.在常温下,100毫升水中大约能溶解食盐(??)。

A.16克???B.36克???C.60克

3.小明往100毫升水中加了12克小苏打,发现:不论怎样搅拌,杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解,方法合适的是(??)。

A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒

2.在蒸发实验时,我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材,请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。

3.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.949%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质(如水蒸气、杂质等)组成。在标准状况下(0℃、1标准大气压);1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算,整个地球的大气质量约为6000万亿吨,差不多占地球总质量的百万分之一。

1.我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(???)。

2.空气是一种(?)气体。

A.单一气体?????B.混合气体?????C.氧气

3.在标准状况下,1立方米的空气质量是(?)。

A.1.29克?????B.1.29千克?????C.1.29吨

4.燃烧现象的发生主要借助空气中的(?)。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.流动

2.吹来

3.加热;搅拌

4.晴天

5.无色;无味;透明

6.热胀冷缩

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.测量降水量与使用

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