《音乐治疗对儿童自闭症行为矫正的干预策略研究》教学研究课题报告.docx

《音乐治疗对儿童自闭症行为矫正的干预策略研究》教学研究课题报告

目录

一、《音乐治疗对儿童自闭症行为矫正的干预策略研究》教学研究开题报告

二、《音乐治疗对儿童自闭症行为矫正的干预策略研究》教学研究中期报告

三、《音乐治疗对儿童自闭症行为矫正的干预策略研究》教学研究结题报告

四、《音乐治疗对儿童自闭症行为矫正的干预策略研究》教学研究论文

《音乐治疗对儿童自闭症行为矫正的干预策略研究》教学研究开题报告

一、课题背景与意义

近年来，儿童自闭症逐渐成为社会关注的焦点。作为一名教育工作者，我深知自闭症儿童在行为、沟通和社交方面的困境。音乐作为一种特殊的非言语交流方式，对自闭症儿童具有独特的吸引力。在我国