领导力提升的策略和技巧.pptVIP

;孔子的学生子贱有一次奉命担任某地方的官吏。当他到任后，却时常弹琴自娱，不管政事，可是他所管辖的地方却治理得井井有条，民兴业旺。这使那位卸任的官吏百思不得其解，因为他每天即使起早摸黑，从早忙到晚，也没有把地方治好。于是他请教子贱：“为什么你能治理

得这么好？”子贱答复说：“你只靠自己的力量去进行，所以十分辛苦；而我却是借助别人的力量来完成任务。”;刘邦得天下后在洛阳南宫摆酒宴时曾说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，我不如张良；管理国家，供给军需，我不如萧何；率领千万将士，百战百胜，我不如韩信。此三人皆人杰也，我能用之，所以得天下。而项羽只有一个谋士范增，还极不信任他，不能很好地任用，即项羽失败的原因”。;刘邦平定天下后论功行赏，认为萧何功绩大，就封萧何为侯，对此一些大臣表示不满，认为他只是“舞文弄墨、口发议论”，而自己却是百经沙场。

刘邦听后问：“大家打猎吗?知道猎狗吧。追杀兔子的是猎狗，而发现野兽踪迹，指出野兽所在地方的却是人。如今，诸位只是捕获兔子而已，功绩如同猎狗。至于萧何，发现野兽踪迹，功绩如同猎人。”此番话说得众大臣哑口无言。

?下君尽己之能，中君尽人之力，上君尽人之智;

你何以成为别人的领导？

领导者如何才能拥有追随者？

;动物拉车的故事;伟大的组织机构不是管理出来的，而是领导出来的。在一个组织中，领导者就是舵手，他所要做的就是指导组织走向正确的方向，在关键时刻用自己的领导力量去化险为夷，而要真正做到这一点，提升领导力是最重要、最有效的手段。;领导力五个层次;领导力和追随力可以基于相互尊重和信任而产生一种共生关系，优秀领导的职责是使其追随者更加积极、有创造性，在需要的时候能够提出建设性的对策。;《是什么造就了领导者》：就专业技能、智商和情商对一个人出色业绩的奉献率研究发现，情商的奉献至少是其他因素的两倍。而且，在组织中职位越高，情商的作用就越重要。在身居高位的领导者中，佼佼者和平庸者的业绩差异90%源于情商因素。

情商包括五个因素：第一是自我认知，即了解自身情绪、情感和内心驱动力及对他人产生影响的能力。第二是自我调控，这是控制或疏导负面情绪和破坏性冲动的能力。第三是内驱力，也就是以成就感为动力，追求超乎自身和他人期望的目标。第四是同理心，这是理解他人情感，根据他人的情感反响与人交往的能力。第四是社交技能，这是其他几个要素的集中表达，是一种与他人寻求共同点，建立融洽关系的能力。;第一讲：你何以成为别人的领导？

;领导理论三大类：领导特质理论、领导行为理论和领导权变理论。;德鲁克：五项主要习惯

1、善于利用有限的时间

2、注重奉献和工作绩效

3、善于发挥人之所长

4、集中精力于少数主要领域，建立有效的工作秩序

5、有效的决策;日本企业界要求领导者应有的10项品德和10项能力;美国管理学家彼特：12点难以胜任领导者的品质

(1)对别人麻木不仁，吹毛求疵，举止凶狠狂妄

(2)冷漠、孤僻、骄傲自大

(3)背信弃义

(4)野心过大，玩弄权术

(5)管头管脚，独断专行

(6)缺乏建立一支同心协力的队伍的能力

(7)心胸狭窄，挑选无能之辈当下属

(8)犟头犟脑，无法适应不同的上司

(9)目光短浅，缺乏战略眼光

(10)偏听偏信，过分依赖一个参谋

(11)懦弱无能，不敢行动

(12)犹豫不决，缺乏决断力;实践中领导不力的表现及原因;2.制度因素

A.组织架构不合理

★组织架构是否合理，在很大程度上决定着领导力水平。

纵向权力结构划分不合理

横向部门职能设计不合理

B.缺乏有效的监督机制

★有力的监督机制是造成领导不力的主要原因之一。

缺乏强有力的监督主体和多样的监督形式

缺乏配套的责任追究制;领导力的具体表达形式：

引导力——是变革型领导行为下领导力的具体表现

协同力——组织精神的核心推动力和粘合剂

回应力——群众的利益诉求予以限时回应和有效解决

决策力——对于事关全局的重大问题作出的决定和谋划

和谐力——组织内外部各要素的平衡与协调所带来的合力;面对未来开展，我们如何定义领导力?

根据领导力要求，我们的差距在哪里?

针对差距，我们如何有效开发领导力?

“建立标准——识别差距——定制开展”是领导力开发的三部曲。;一个领导者必须有高尚的价值观，并且只有在自己的内心才能找到“身先士卒”的勇气。虽然我们把生命当中的大局部时间用来学习如何做事，然后教别人如何把事情做好，但是最终决定绩效、决定结果的因素，是品格和性格。领导力的来源是领导者的品格、性格和价值观，源自于她的内心。;子曰：“其身正，不令而行；其身不正，