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PAGE12
教案
课程名称新生代英语入门教程(第二版)
课时_____________________________
班级_____________________________
专业_____________________________
教师_____________________________
系部_____________________________
教研室_____________________________
教材《新生代英语入门教程(第二版)》
教学计划
教学
单元
Unit5OurCommunity
单元
主题
CommunityResources
课时安排
8
教
学
内
容
Lesson1
Weneedtogotothestore.
Lesson2
Wheredoyoulive?
Lesson3
Itakethebus.
Lesson4
Where’sthestore?
●TeamProject
Describeyourcommunity.
教学目标
教学过程建议
Lesson1
Objective:Identifyandaskaboutlocations
Grammar:Yes/Noquestionsandanswers
Pronunciation:Questionintonation
AcademicStrategy:FocusedListening
Vocabulary:community,medicine,etc.
A
Playtherecordingandaskthemtoread.
Drillstudentsbyaskingquestionssuchas:WheredoIbuyacoat?Theremaybemorethanoneanswer.
Askstudentstowritethelocationsdownintheblanks.
Checktheiranswers.
B
Playtherecording.Remindstudentstopayattentiontotheitemsneededandshopnames.
Playtherecordingagainandaskstudentstofinishtheexercise.
Askvolunteerstocheckanswerswiththeclass.
C
Askstudentstolookatthestreetscene.Askthemtogooverthedetailsinthescene.
Playtherecordingandaskstudentstonumbertheplacesinthepicturefollowingtheexample.
D
Askstudentstowriteandcategorize.
Studentsmaydothisinpairs.Don’tpreparestudentsbygivingtheminstructionsforthisactivity.Allowthemtofigureoutwhattodo.
Checkstudents’bookworkbygoingovertheanswersasaclass.Reproducethechartontheboardandaskstudentstocomeupandcompleteit.Addmoreitemstothelistifstudentscomeupwithplacesthatarenotinthepicture.
Forshorterclasses,havestudentsdoExerciseDforhomework.
E
GoovertheconversationswithstudentsinExerciseE.
ShowstudentshowtheycansubstituteinformationfromExerciseA.Modeltheactivitywithseveralstudents.
Hav
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