苏教版六年级上册数学精品教学课件 第1单元 1.9 体积单位间的进率与换算.pptVIP

第一单元长方体和正方体第9课时体积单位间的进率与换算温馨提示：点击进入讲评1234561.观察下图，棱长为1dm的正方体框架，可以放入(??)个体积为1cm3的小正方体。同样的道理，棱长为1?m的正方体框架，可以放入(??)个体积为1dm3的小正方体。1?m3＝(??)dm3???1?dm3＝(??)cm31000返回1000100010002.填一填。(1)在括号里填合适的数。2.08?m3＝(??)dm3???750?cm3＝(??)dm39.6?dm3＝(??)cm33.2?m3＝(??)m(??)dm38?dm350?cm3＝(??)dm37.62?m3＝(??)dm3＝(???)cm30.8升＝(??)立方分米＝(??)立方厘米0.034立方米＝(??)升＝(??)毫升20800.75960032008.05762076200000.88003434000(2)在里填“”“”或“＝”。9.07m39m3700?dm3???7.2m372?dm3900?mL900?cm3?456?cm34.56?dm3返回＝3.选一选。(1)一瓶眼药水0.015升，1毫升眼药水大约10滴，这瓶眼药水大约共(??)滴。A.1.5??B.15??C.150????D.1500(2)用规格是10厘米×6厘米×20厘米的长方体纸质包装盒装净含量是(??)升的饮料比较合适。A.1.1???B.1.2?C.1.3???D.1.4【点拨】0.015升＝15毫升，15×10＝150(滴)。CA(3)一根长方体木料，长9米，宽0.3米，高0.2米。将它锯成若干个棱长1分米的正方体木块，可以锯成(??)个，将这些正方体木块排成一排，长(??)米。A.540???B.500?C.?54??D.36A【点拨】1分米＝0.1米，可以锯成(9÷0.1)×(0.3÷0.1)×(0.2÷0.1)＝540(个)，将这些正方体木块排成一排，长540分米，540分米＝54米。返回C4.有一间多功能教室，铺3000块长6分米、宽?1分米、厚2厘米的实木地板正好铺满。这间多功能教室地面的面积是多少平方米？铺这间多功能教室需要多少立方米的实木地板？【点拨】根据长方形的面积＝长×宽，求出一块实木地板的面积，再乘3000，就是这间多功能教室地面的面积；根据长方体的体积＝底面积×高，求出铺这间多功能教室需要多少立方米的实木地板。注意统一单位。返回6×1×3000＝18000(平方分米)18000平方分米＝180平方米2厘米＝0.02米180×0.02＝3.6(立方米)答：这间多功能教室地面的面积是180平方米，铺这间多功能教室需要3.6立方米的实木地板。5.一个无水长方体鱼缸(无盖)中放有一块高?14cm、体积为1100cm3的假山石(如图)，如果水管以每分钟6dm3的流量向鱼缸内注水，至少需要多长时间才能将假山石淹没？46×25×14－1100＝15000(cm3)15000cm3＝15dm315÷6＝2.5(分钟)答：至少需要2.5分钟才能将假山石淹没。【点拨】当水刚好将假山石淹没时，水和假山石的体积和是46×25×14cm3，减去假山石的体积1100cm3，得到注水的体积。计算出注水的体积后，将其除以水管每分钟的流量得到注水时间，这个时间就是将假山石淹没至少需要的时间。注意统一单位。返回6.如图，在一个棱长为2分米的正方体零件中，从6个面的中心分别向对面挖一个横截面是边长5厘米的正方形的孔。现在这个零件的体积是多少立方分米？(正方形的孔已挖穿)【点拨】根据题意可知，一共挖了3个横截面是边长0.5分米的正方形，长2分米的长方体，但实际体积并非减少3