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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.自然灾害预警信号黄色表示(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
2.下列有关反思说法不正确的一项是(??)。
A.反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式,善于主动反思则能更好地把握现在和未来?
B.反思改变不了事实还浪费时间,因此反思是多余的?
C.反正可以找出自己的不足,提升自己,不断完善自己,有助于理想目标的实现
3.国际和平日,联合国总部都会举行(??)。
A.敲响和平钟仪式
B.敲鼓仪式
C.放飞白鸽仪式
D.献花仪式
4.热带雨林遭受严重破坏,会造成(??)。
A.固体废弃物污染
B.水土流失,土壤条件恶化
C.重金属污染
5.新型冠状病毒主要的传播途经是(???)和接触传播,因此我们要戴口罩,勤洗手,远离人群密集的地方。
A.呼吸道飞沫传播
B.血液传播
C.尘埃传播
D.风吹传播
6.以下哪项是古埃及文明的象征?(??)
A.万里长城
B.斗兽场
C.金字塔
7.对地球的表述,不正确的一项是(?)。
A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲
B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥
C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物
D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采
8.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容她,不告诉老师
B.让她抄作业
C.指出她的错误,并帮助她完成作业
9.雷电交加时,在家应怎么办?(??)。
A.停用电视和其他家用电器
B.打电话告诉亲友注意安全
C.打开门窗,注意通风
D.在大树底下躲雨
10.“人在屋中居,屋在水中游”是(??)随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。
A.四川泸州
B.广西桂林
C.浙江乌镇
D.云南丽江
二.填空题(共10题,共40分)
1.中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持(???),促进民族复兴这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护国家利益。
2.尊重自己包括(?????)、(?????)、(?????)和(?????)等方面。
3.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——(???)。地球为人类生活提供了所需要的(???)、环境和(???)等。
4.只有(???),才会获得别人的尊重。
5.联合国的首席行政长官是(???)。
6.在人类防御(?????)的过程中,(?????)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
7.美国在迎送宾客和朋友时流行(???)礼。
8.通过反思,更好地(???)和思考自己的生活,将我们的过去、现在和(???)联系在一起,让自己的将来做得更好。
9.如果人类不能(???)自然,必然受到大自然的(???)。
10.各种文化都是(???)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(???)对待不同于我们的文化,(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尊重他人只表现在话语上就足够了,是否落实在行动上无所谓。(??)
2.我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。(??)
3.我们每个人要尊重别人,无需尊重自己。(??)
4.当今世界,世界大战将很快又要发生。(??)
5.过去的事已成事实,没有必要反思。(??)
6.在重大灾害面前,全国人民做到了“一方有难,八方支援”。(??)
7.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。(??)
8.塑料袋既方便又便宜,需要进一步推广使用。(??)
9.礼仪是我们观察世界的一个窗口,透过它我们可以看到不同国家人们对社会生活的了解。(??)
10.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
甲骨文古巴比伦
楔形文字古埃及
象形文字中国
五.简答题(共6题,共37分)
1.反思的作用有哪些?
2.宽则得众。—《论语·阳货》
(大意)待人宽厚就会得到众人的拥护。
对照格言,结合班级生活、学校生活和社会生活中的具体事例,说说待人宽容的意义。
3.我们应该如何培养自己的科技创新意识和能力?
4.国际组织是如何分类的?
5.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?
6.你还知道哪些古代文明成就?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共16分)
1.阅读分析。
弃佛从文
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅
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