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2025社会工作者考试《中级实务》复习试题汇总(含答案)
一、单选题
1.社会工作者小李在社区开展关爱空巢老人的服务,他组织志愿者定期上门陪伴老人聊天、购物等。在服务过程中,小李发现一位老人特别孤僻,不愿意与志愿者交流。小李接下来应该()
A.放弃这位老人,专注服务其他老人
B.加大劝说力度,让老人配合服务
C.了解老人的经历和需求,调整服务方式
D.要求志愿者更频繁地看望老人
答案:C。解析:当遇到服务对象不配合的情况,社会工作者应先了解其经历和需求,根据具体情况调整服务方式,而不是放弃或强行劝说,C选项正确,A、B选项错误;更频繁看望不一定能解决问题,D选项不合适。
2.某社区存在环境卫生差、治安状况不佳等问题,社会工作者小王计划运用地区发展模式开展社区工作。下列做法中,符合该模式特点的是()
A.主导制定社区发展规划,推动社区改造
B.协助居民分析问题原因,提升居民能力
C.召集专家论证社区问题,制定解决方案
D.运用专业知识解决社区问题,提供服务
答案:B。地区发展模式强调居民的参与和能力提升,协助居民分析问题原因,提升居民能力符合该模式特点,B选项正确;A选项主导制定规划不符合居民自决原则;C选项召集专家论证不是地区发展模式的重点;D选项运用专业知识解决问题是社会策划模式的特点。
3.社会工作者小张为社区矫正对象小李提供个案服务,在服务过程中,小李向小张透露他曾参与一起抢劫案,但未被警方发现。小张应该()
A.严格为小李保密
B.劝说小李向警方自首
C.立即向警方报告
D.与小李一起分析后果
答案:B。社会工作者有责任保护服务对象隐私,但涉及违法犯罪且未被发现时,应劝说服务对象承担责任,向警方自首,B选项正确;A选项单纯保密不利于社会正义;C选项直接报告未尊重服务对象的自主性;D选项仅分析后果不够积极。
4.某学校社会工作者小赵发现本校学生中有一些家长长期在外打工,孩子由祖父母照顾,这些孩子存在学习成绩差、行为习惯不良等问题。小赵计划为这些孩子开展小组工作,他最应该采用的小组类型是()
A.成长小组
B.治疗小组
C.教育小组
D.支持小组
答案:D。支持小组主要是把具有相同经历和问题的人聚集在一起,相互支持和鼓励。这些孩子因家长长期在外打工面临相似问题,适合开展支持小组,D选项正确;成长小组注重个人成长和发展;治疗小组针对有心理或行为问题需要治疗的对象;教育小组主要是传授知识和技能。
5.社会工作者小孙在开展社区服务时,发现社区内有一些下岗失业人员,他们因缺乏职业技能而难以再就业。小孙计划为他们提供职业技能培训,这体现了社会工作的()功能。
A.恢复弱化的功能
B.促进人的发展
C.促进人与社会环境的相互适应
D.促进社会公正
答案:B。为下岗失业人员提供职业技能培训,帮助他们提升自身能力,促进个人发展,体现了社会工作促进人的发展的功能,B选项正确;恢复弱化的功能主要是针对个人功能受损后的恢复;促进人与社会环境相互适应强调人与环境的协调;促进社会公正侧重于社会资源的公平分配。
6.社会工作者小周在为一个家庭提供服务时,发现该家庭存在亲子关系紧张的问题。小周通过与家庭成员沟通,了解到亲子之间的矛盾主要源于沟通方式不当。小周接下来应该()
A.直接告诉家长应该如何与孩子沟通
B.组织家庭成员进行沟通技巧训练
C.要求孩子主动与家长沟通
D.帮助家长控制孩子的行为
答案:B。当发现亲子关系问题源于沟通方式不当时,组织家庭成员进行沟通技巧训练可以从根本上解决问题,提升他们的沟通能力,B选项正确;A选项直接告诉家长方法缺乏互动性;C选项只要求孩子主动沟通不全面;D选项帮助家长控制孩子行为不能解决沟通问题。
7.某养老院的社会工作者小吴发现,部分老人在入住养老院后出现了焦虑、抑郁等情绪问题。小吴计划为这些老人开展心理辅导小组,在小组工作的开始阶段,小吴的主要任务是()
A.建立小组规范
B.解决小组冲突
C.引导小组互动
D.帮助组员处理离别情绪
答案:A。在小组工作开始阶段,主要任务是建立小组规范,营造小组氛围,让组员了解小组目标和规则,A选项正确;解决小组冲突是中期转折阶段的任务;引导小组互动贯穿小组工作全过程,但不是开始阶段主要任务;帮助组员处理离别情绪是结束阶段的任务。
8.社会工作者小郑在社区开展青少年服务,他发现社区内有一些青少年沉迷于网络游戏,影响了学习和身心健康。小郑决定开展社区宣传活动,提高家长和青少年对网络游戏危害的认识。这属于社会工作干预中的()
A.直接干预
B.间接干预
C.综合干预
D.个别干预
答案:B。通过开展社区宣传活动,提高家长和青少年对网络游戏危害的认识,是针对服务对象周围环境
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