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新时代中小学规范化建设的经验与启示论文
摘要:本文以新时代中小学规范化建设为研究对象,通过分析其实践经验,探讨其对我国教育发展的启示。文章从政策背景、实践成果、存在问题等方面入手,提出新时代中小学规范化建设的经验与启示,以期为我国教育改革和发展提供有益借鉴。
关键词:新时代;中小学;规范化建设;经验;启示
一、引言
(一)新时代中小学规范化建设的背景与意义
1.政策背景
新时代是我国教育改革发展的关键时期。近年来,国家高度重视教育事业,出台了一系列政策文件,如《新时代教育现代化2035》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教育教学改革的意见》等,为新时代中小学规范化建设提供了政策支持。这些政策
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