7.5.1 立体几何中的探索和动态问题 课件-2025届高三数学三轮专项复习.pptxVIP

;高考解读立体几何中的探索性问题常常是条件不完备的情况下探讨某些结论能否

成立,对于这类问题一般可用综合推理的方法、分析法、特殊化法和向量法来解决.一

般此类立体几何问题描述的是动态的过程,“动态”问题是高考立体几何问题中具有

创新意识的题型,它渗透了一些“动态”的点、线、面等元素,给静态的立体几何题赋

予了活力,题型更新颖,结果具有不唯一性或者隐藏性,往往需要耐心尝试及等价转化,

因此,对于常见的探究方法的总结和探究能力的锻炼是必不可少的.;高考溯源;解析????

(1)证明:因为PA⊥平面ABCD,CD?平面ABCD,

所以PA⊥CD,又因为AD⊥CD,PA∩AD=A,所以CD⊥平面PAD.

(2)过A作AD的垂线交BC于点M.因为PA⊥平面ABCD,所以PA⊥AM,PA⊥AD.如图建立

空间直角坐标系A-xyz,则A(0,0,0),B(2,-1,0),C(2,2,0),D(0,2,0),P(0,0,2).

?;因为E为PD的中点,所以E(0,1,1).

所以?=(0,1,1),?=(2,2,-2),?=(0,0,2).

所以?=??=?,?=?+?=?.

设平面AEF的法向量为n=(x,y,z),

则?即?

令z=1,则y=-1,x=-1.

于是n=(-1,-1,1).

又因为平面PAD的一个法向量为p=(1,0,0),;所以cosn,p=?=-?.

由题知,二面角F-AE-P为锐角,所以其余弦值为?.

(3)直线AG在平面AEF内.

因为点G在PB上,且?=?,?=(2,-1,-2),

所以?=??=?,?=?+?=?.

由(2)知,平面AEF的一个法向量n=(-1,-1,1).

所以?·n=-?+?+?=0.

所以直线AG在平面AEF内.;一题多解????(2)∵PA=AD且E为PD的中点,

∴AE⊥PD.由(1)知CD⊥AE,又∵PD∩CD=D,

∴AE⊥平面PCD,又EF?平面PCD,

∴AE⊥EF,故可知∠FEP为二面角F-AE-P的平面角.

∵PE=?=?,PF=?=?,cos∠CPD=?=?,

∴sin∠CPD=?,∴EF2=?+(?)2-2×?×?×?=?,∴EF=?,

在△PEF中,由正弦定理得?=?,;得sin∠FEP=?=?,又∠FEP为锐角,

∴cos∠FEP=?=?.

故二面角F-AE-P的余弦值为?.;技巧立体几何中探索性问题的求解策略:

先建立空间直角坐标系,引入参数(有些是题中已给出),设出关键点的坐标,然后探究这

样的点是否存在,或参数是否满足要求,从而作出判断.

①对于存在判断型问题的求解,应先假设存在,把要成立的结论当作条件,据此列方程或

方程组,把“是否存在”问题转化为“点的坐标是否有解,是否有规定范围内的解”问

题.

②对于位置探究型问题,通常借助向量,引进参数,综合已知和结论列出等式,解出参数.;高考仿真如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD⊥CD,AD∥BC,PA=AD=CD=

2,BC=3,E为PD的中点,点F在棱PC上,且PC=3PF,点G在棱PB上,且?=λ.

(1)求证:CD⊥平面PAD;

(2)当λ=?时,求点G到平面AEF的距离;

(3)是否存在实数λ,使得A,E,F,G四点共面?若存在,求出λ的值;若不存在,说明理由.

?;解析????

(1)证明:由PA⊥平面ABCD,CD?平面ABCD,得PA⊥CD,又AD⊥CD,且PA∩AD=A,PA,

AD?平面PAD,所以CD⊥平面PAD.

(2)以A为原点,平面ABCD内与AD垂直的直线为x轴,?,?的方向为y轴,z轴的正方向建

立如图所示的空间直角坐标系A-xyz,

?

则A(0,0,0),P(0,0,2),C(2,2,0),D(0,2,0),B(2,-1,0),;由?=??可得?=?+??=(0,0,2)+?(2,2,-2)=?,

由?=??可得E(0,1,1),则?=(0,1,1),

设平面AEF的法向量为m=(x,y,z),

则?

令y=1,得x=1,z=-1,

所以平面AEF的一个法向量为m=(1,1,-1),

因为?=??,所以G?,?=?,;所以点G到平面AEF的距离为?=?=?.

(3)假设存在实数λ,使得A,E,F,G四点共面.

由?=λ?可得?=λ(2,-1,-2)=(2λ,-λ,-2λ),

则?=?+?=(0,0,2)+(2λ,-λ,-2λ)=(2λ,-λ,2-2λ),

若A,E,F,G四点共面,则AG在平面AEF内,

又平面AEF的一个法向量为m=(1,1,-1),

所以m·?=0,即2λ-λ+2λ-2=0,可得λ=?.

所以存在实数λ=?,使得A,E,F,G四点共面.;2.动态问题的探索

(多选)(2021新高考Ⅰ,12,5分)在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=