协同与共进：河南师范大学幼儿园家庭体育与幼儿园体育的共育之道.docx

协同与共进：河南师范大学幼儿园家庭体育与幼儿园体育的共育之道

一、引言

1.1研究背景与缘起

在社会经济不断发展的当下，人们对幼儿早期教育的重视程度与日俱增。幼儿时期作为个体成长的关键阶段，其身心健康发展对未来的人生走向起着至关重要的作用。体育教育作为幼儿早期教育的重要组成部分，不仅有助于增强幼儿体质，促进身体正常发育，还对幼儿的心理健康、社会交往能力以及良好习惯的养成具有深远影响。

家庭体育和幼儿园体育作为幼儿体育教育的两大主要阵地，各自发挥着独特而不可替代的作用。家庭体育具有朴素易行、体验性强的特点，是幼儿接触体育活动的启蒙场所，家人的陪伴与引导能让幼儿在轻松愉悦的氛围中感受体育的乐趣，