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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列保护我们听力的方法中错误的是(??)。
A.远离噪声?????B.控制物体发声?????C.耳机音量开到最大
2.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是(??)。
A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头
3.在小车实验中,提供小车动力的是(??)。
A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力
4.声音传到大脑的路径是(?)。
A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑
B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑
C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑
5.不属于消化器官的是(??)。
A.??B.???C.
6.含有丰富的维生素和矿物质的食物是(??)。
A.面包?????B.牛奶?????C.黄瓜
二.填空题(共6题,共18分)
1.物体间接触面越光滑,摩擦力就越(???);物体间接触面越粗糙,摩擦力就越(???)。
2.我们通常把轻重不同的声音称为声音的(???)不同。
3.用击打后的音叉轻轻触及水面,我们看到音叉的(???)引起了水的波动。这种现象说明,声音是以(???)的形式传播的,当遇到物体时,会使物体产生(???)。
4.我们可以用(???)来测力的大小,力的单位是牛顿。
5.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是(???)。
6.我们的各项生命活动都与(???)有关。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们每时每刻都要呼吸。(??)
2.一般情况下,我们吸进人体内的空气中,氧气约占16%。(??)
3.运动的小车具有能量。(??)
4.改变物体振动部分的长度,就可以改变物体振动发出的音量大小。(??)
5.敲击大小不同的编钟,发出的声音高低不同。(??)
6.我们呼气时,腹部收缩;吸气时,腹部放松。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶
?糖类??蛋白质??维生素??矿物质
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共3题,共18分)
1.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
3.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
七.综合题(共4题,共33分)
1.我们用下图装置来模拟呼吸,请回答下列问题。
(1)写出字母所代表的结构名称,A(???)、B(???)、C(???)、D(???)。
(2)图(???)(填“甲”或“乙”)表示呼气的过程。
2.1.口腔科:口腔里的各部分有什么作用,请你连一连。
牙齿?????搅拌食物
舌头?????磨碎食物
唾液?????润滑食物,消化部分淀粉
2.五官科:医生检查咽喉时让小然喊“a”。这是小然喉咙里的(???)振动发出的。当这个器官振动的速度越快,发出的声音(???)。
3.测听力时,医生发出的声音是通过(???)传播到小然的耳朵里的。
4.小然测了一下肺活量,发现偏小,要使肺活量增大的有效方法是(???)。
A.多睡觉?????B.多吃水果蔬菜?????C.经常锻炼身
3.认识声音的高低强弱。
(1)认识声音的强弱
(2)声音的高低变化
4.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。
①茄子?②猪肉?③大米?④西红柿?⑤带鱼
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.大;小
2.音量
3.振动;波;振动
4.弹簧称
5.油脂类
6.食物
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.小;弱;大;强;小;弱;大;强;小;弱;大;强
六.简答题
1.她这样做不对;吃饭太快会增加肠胃负担,导致消化不良,影响身体健康,不是良好的饮食习惯。
2.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
3.敲击停止,锣面的振动还没有停止,发出的声音还在传播。
七.综合题
1.气管;肺;胸廓;膈肌;甲
2.;声带;高;空气;C
3.钢尺伸出桌面的长度;大;强;弱;长短;粗细;高;低
4.①③④;②⑤
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