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高中歌唱模块教案

【篇一：高中歌唱模块教案】

高二欣赏课教案

教学内容：

1.选自高中二年级音乐教材，由《人民音乐出版社》出版。

2.本节课内容包括两个个部分：《情谊地久天长》、《欢乐颂》、

《回忆》三个作品的分析；介绍交响合唱和歌唱基本要素（发声器

官的健康与卫生）的相关知识。由于本单元涉及的内容面广、量大，

本教材又是《歌唱》模板，所以在教学时，重点是声乐，其他的例

如音乐剧的形式、交响曲和结构及奏鸣曲式等内容点到为止，不祥

讲。

教学目标：

1.在欣赏《情谊地久天长》、《欢乐颂》及演唱《回忆》等合唱声乐

作品中，感悟情谊、团结的人文精神，并了解相关的交响合唱的知

识。

2.学会演唱《回忆》及自选歌曲，实践歌唱技能，懂得歌唱不仅要掌

握技能技巧，还要知道歌唱发声器官的健康和卫生常识。

3.归纳前几章学到的歌唱知识（包括名人名言），进行歌唱表演的交

流与研究，进一步提高演唱水平。

教学重难点

1，设计好《回忆》的合唱教学过程，歌曲的情绪，歌曲的风格及其

演唱的形式等。

2，引导学生正准确的发声方法并深情地合唱《回忆》以及其他自选

歌曲

教学过程

导入:

同学们，还记得老师上节课布置的作业么？两首曲子唱熟了没？我

们先复习一下，一起来唱《友谊地久天长》。

二、音乐剧《猫》简介

上节课，我们了解了合唱的经典曲目，和相关知识，这节课我们要

来介绍一个特别的音乐形式——音乐剧。我想先问一下大家，大家

说说知道的，或者是了解的音乐剧有哪些？（《歌剧魅影》、《音

乐之声》、《猫》等）。好，今天我们一起来了解音乐剧《猫》，

一起走进“杰里科猫”的音乐世界。

同学们都看过音乐剧《猫》，有没有哪位同学能简要说一下剧情？

这部音乐剧主要是讲述一个叫杰里科的猫族王国里，有各式各样的

猫，它们中的领袖叫杜特罗米内。它们每年聚一次。今年的聚会还

有一个特别的使命：挑选一只猫派往天国，使其获得新的生命。于

是，众猫都用歌声和舞蹈展现自己。其中有一只猫叫做格里泽贝拉，

她是猫歌剧中最经典的角色，被称为“魅力猫”。她年轻时是猫族中

最优美的一个，厌倦了猫族的生活到外面闯荡，但尝尽了世态炎凉，

再回到猫族时已丑陋无比，它哀求猫族的原谅，并希望它们接受它，

但是大家对他的态度却十分冷淡，甚至蔑视它。当它再次出现唱起

了《回忆》这首歌时，歌声感动了领杜特罗米内，最后得到大家的

宽恕，还被选为派去天国的代表。

《猫》《歌剧魅影》《悲惨世界》和《西贡小姐》被认为是欧洲音

乐剧的四大剧目，其中《猫》居首位。《猫》从构思、改编、排练

到首演，经历的十年的时间。《猫》从首演开始就场场爆满，在莫

斯科首演时，观众起立欢呼鼓掌长达20分钟！目前，该剧已在13

个国家用10种语言演出过。

三、欣赏音乐剧片段

1.欣赏音乐剧的开头段

2.欣赏《回忆》。《回忆》是该剧中最动听的一首歌曲。该曲调在整

部剧中一共出现两次，现在给大家欣赏的是格里泽贝拉第一次出现

的唱段。听完之后告诉我带给你们的音乐情绪是怎样的。（在歌声

中，格里泽贝拉回忆它离群后的一段时光，那时候的它，年轻、优

美、幸福、富于幻想，但是现在它变得衣衫褴褛，蓬头垢面，满身

淤泥。它渴望长辈、兄弟姐妹伸出热情的手来抚摩它，给它暖和。

但是没有一只猫对它伸出援手，最后它只好黯然离开。）

3.再次欣赏《回忆》。现在我们来欣赏一下格里泽贝拉的第二次出场。

同一曲调不同场合出现，带给你的感觉有没有什么不同？（当格里

泽贝拉再次唱起这首《回忆》时，歌声感动了猫族中威望最高的老

杜特罗米和众猫，老杜特罗米决定宽恕她，并在征得大家同意后，

把格里泽贝拉选为去天国的代表。）

四、学唱《回忆》

1.节奏分析。打开课本第55页，我们看一下谱。该曲采用的是不常

用的12/8拍，就是8分音符为一拍，每小节有12拍，其实就是4

个三拍组成的。有两种划拍子的方法。一种是打三拍子，一小节打

四次三拍子；另一种打四拍子的图示，也就是打一下包括了三个八

分音符。

2.难点分析。二连音。第五小节中，两拍唱成三拍，也就是三拍平均

分成两排来唱。

五、总结

六、作业

唱熟《回忆》

【篇二：高中歌唱模块教案】

时：芳菲田野（第一课时）教学准备：多媒体投影、钢琴、黑板教

材分析：本课选自于高中音乐《歌唱》模块第三单元。本课的学习

重点是在欣赏《乌苏里船歌》、《春之声圆舞曲》，让学生了解歌

曲从不同地域、不同风格、不同视角描绘出大自然的一派大好风光，

感受作品的情绪。

掌握合唱艺术的