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追根溯源与防微杜渐:中学校园暴力的学校归因及预防策略探究
一、引言
1.1研究背景
在当今社会,中学校园暴力已成为一个不容忽视的严峻问题,其发生频率呈上升趋势,形式愈发多样,影响范围也在不断扩大。近年来,各类中学校园暴力事件频繁见诸报端与网络媒体,引起了社会各界的广泛关注与高度重视。从肢体冲突到言语辱骂,从恶意排挤到网络暴力,这些暴力行为不仅给受害者的身体带来伤害,更对其心理造成了难以磨灭的创伤。
校园暴力对学生的身心健康产生了极大的负面影响。对于受害者而言,身体上的伤痛或许能够逐渐痊愈,但心理上的创伤却可能伴随其一生。长期遭受校园暴力的学生,往往容易产生自卑、恐惧、抑郁等负面情绪,甚至出现
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