合作学习策略在中职英语课堂中的效能与实践路径探究.docx

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2025-05-24 发布于上海
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合作学习策略在中职英语课堂中的效能与实践路径探究

一、引言

1.1研究背景

在经济全球化和职业教育国际化的大背景下，英语能力已经成为中职学生职业素养的重要组成部分。中职教育作为我国职业教育体系的重要一环，旨在培养适应社会需求的高素质技能型人才。英语作为国际通用语言，在中职学生未来的职业发展和个人成长中扮演着举足轻重的角色。无论是进入企业从事涉外业务，还是通过继续教育提升学历，良好的英语能力都能为中职学生提供更多的机会和更广阔的发展空间。例如，在国际贸易、旅游服务、电子商务等热门专业领域，英语是开展业务的必备工具。具备流利英语表达和沟通能力的中职毕业生，在就业市场上往往更具竞争力，能够获得更高