统编版小学六年级语文下册期末总复习 第三章“词语“《第四节：成语的理解、归类和运用》教学课件.pptxVIP

;第四节成语的理解、归类和运用;CONTENTS;知识要点;成语的运用;【例1】写出下列成语所含典故中的主要人物。

完璧归赵（）磨杵成针（）凿壁偷光（）

三顾茅庐（）背水一战（）望梅止渴（）

;解析：这道题考查成语中涉及的历史人物。填写典故中的主要人物或根据人物写相关的成语是近年来考试中较为流行的一种题型，这就要求我们在平时多读一些历史典故，不仅要知道故事的主人公，还要熟悉故事内容，以免张冠李戴。

答案：蔺相如李白匡衡刘备韩信曹操;【例2】先把下列成语补充完整，再按要求归类。（填序号）

①翠色（）滴②（）俭节约③舍（）忘死④所向披（）

⑤万马（）腾⑥（）山峻岭⑦破（）为笑⑧无精打（）

其中__________是描写自然景物的，另外再写一个：__________；其中__________是形容优秀品质的，另外再写一个：__________；其中__________是形容恢宏气势的，另外再写一个：__________。;解析：此题主要考查我们对成语的积累与归类能力。要完成此题，我们平时须多积累成语，并能正确对其进行分类。在答题时，注意不要写错别字。

答案：①欲②勤③生④靡⑤奔⑥崇⑦涕⑧采

①⑥示例：重峦叠嶂②③示例：大义凛然④⑤

示例：气吞山河;知识检测;2.下列成语中，都是描写同一季节的一项是（）

A.莺歌燕舞草长莺飞冰消雪融百花齐放

B.骄阳似火挥汗如雨满山红叶烈日当空

C.瓜果飘香果实累累秋雨绵绵鸟语花香

D.冰天雪地漫天飞雪天高云淡寒冬腊月

;3.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）

A.那里巧夺天工的自然美景闻名天下,每年都吸引了大量游客前

来观赏。

B.近期我国南方地区的洪涝灾情扣人心弦，相关部门正全力以

赴组织救灾。

C.多年未见的战友意外相逢，一见如故，回忆起出生入死的战

斗经历，不禁感慨万千。

D.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸，

在天边挣扎。

;二先把词语补充完整，然后选词填空。

沧海一（）余音绕（）

天（）之音???）笔生花

黄钟大（）巧（）天工

行（）流水画龙点（）

;1.音乐会结束后，美妙的旋律仍在耳边__________，让人陶

醉其中。

2.群众的智慧无穷无尽，个人的才能只不过是__________。

3.这篇文章的结尾__________，点明了整篇文章的中心思想。

4.随着脚步的移动，展览馆里一个个__________的工艺品映

入我的眼帘。

;三照样子把下面的成语补充完整，所填的字应组成我国省、市的名称。

例：开门见（山）（东）山再起

同舟共（）（）征北战荣华富（）（）春白雪

人山人（）（）辕北辙五湖四（）（）是心非

跃然纸（）（）阔天空人定胜（）（）津乐道

;四成语是中国语言文字中的瑰宝，判断下列句子中加点成语的运用是否恰当，恰当的画“√”，不恰当的画“”。

1.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花

鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。（）

2.五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几

代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。（）

;3.楼主人的设计别具匠心，使这栋楼既富有民族传统特色，又

具有现代气息。（）

4.当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们

只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。（）

;五写出下列成语所含典故中的主要人物。

四面楚歌()纸上谈兵()指鹿为马()

草木皆兵()投笔从戎()十面埋伏（）

;六先把词语补充完整，再按要求分类。

嫦娥（）月火眼金（）凿壁（）光

精卫（）海（）梅止渴（）萤映雪

三（）茅庐天衣无（）悬（）刺股

（）父追日

1.表现勤奋好学的成语：___________________________