教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（模拟题）word版 (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法正确的是（??）。

A.在相同的斜面上，各种物体的运动情况是一样的?????

B.同一种物体放在不同的斜面上，运动快慢是一样的

C.物体在斜面上的放置方式不同，物体的运动情况也会不同

2.荡秋千的运动形式是（?）。

A.摆动?????B.转动?????C.滚动

3.下图是小朋友在荡秋千，秋千的运动路线是（??）。

A.?????B.?????C.

4.下列运动形式属于摆动的是（??）。

A.滑雪?????B.滚雪球?????C.钟摆摆动?????

5.对于我们自己建造的“过山车”以下说法不正确的是（??）。

A.在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计

B.设计图一旦完成，就要严格按照设计图的制作，一点也不能修

C.完成的“过山车”需要调试，不断的进行修改

6.以下关于圆柱形的铁罐的运动方式正确的是（??）。

A.铁罐只能滚动，不能滑动?????B.铁罐只能滑动，不能滚动?????C.铁罐既能滚动，又能滑动

7.春天放风筝时，我们应该（??）来帮助风筝飞行。

A.静止不动?????B.迎风跑?????C.背风跑

8.描述“过山车”上小球的位置时，下列说法不恰当的是（??）。

A.以起点为中心，描述小球的位置?????B.可以用方向盘判断方向?????C.可以用直尺测量距离

9.要想让小球在“过山车”轨道上的运动速度有快有慢，应该（??）。

A.增加轨道长度?????B.加大轨道坡度?????C.轨道设计成上下起伏?????D.轨道取直，减少弯道

10.如图，小强和小刚同时起跑，不久后小刚追上了小强。他们谁跑得更快？（??）。

A.小刚?????B.小强?????C.一样快

二.填空题(共10题，共40分)

1.钟表指针的运动方式叫（???）。钟摆的运动叫（???）。

2.用手将小球沿着桌面推出。当小球在桌面上滚动时，它的运动路线是（???），当小球冲出桌面后，它的运动路线是（???）。

3.判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个（???）。

4.我们可以用（???）和（???）描述自己所处的位置。

5.下图的两个摆，同时以相同的角度开始摆动，在15秒时间里，摆动次数多的是（???）。

6.物体的运动（???）可以用（???）、（???）等来描述。

7.在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以（???）为参照物的。

8.甲、乙两辆汽车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是（???）。

9.设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的（???），可以设计（???）和（???）。

10.参照物是事先假定为相对（???）或（???）的物体。

例如：汽车的行驶是以路旁的房屋、树木作为参照物的。

例如：在行驶的火车中，以车厢为参照物，乘客是（???）的；但以车外的大地为参照物，乘客就是（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.斜面上的物体如果一开始是静止的就会静止，一开始运动的就会运动。（??）

2.描述小球的位置时，只需说明小球距离起点有多远就行了。（??）

3.物体自由下落时的速度与物体的轻重无关。（??）

4.从不同地点不同时出发，无法比较运动的快慢。（??）

5.用距离能描述物体的位置，用方向不能描述物体的位置。（??）

6.一个物体运动时，它的方位和距离肯定都发生变化。（??）

7.在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。（??）

8.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，我们也直接求平均值。（??）

9.老鹰能捕捉到老鼠，是因为老鹰比老鼠运动的慢。（??）

10.身边物体的运动仅有两种运动形式，即摆动和旋转。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

2.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！

3.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？

4.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。

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