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旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
——【宋】苏轼;读书小故事;◎根据要求梳理信息,把握内容要点。
◎根据表达的需要,分段表述,突出重点。;古人谈读书;《论语》:记录孔子及其弟子言行的典籍,由孔子的弟子及其再传弟子编写而成。它以语录体和对话文体为主。南宋时,朱熹把《论语》与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。;孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国(今山东曲阜)人。著名思想家、政治家、教育家,儒家思想创始人。;自由朗读课文,用借助注释、联系上下文、结合生活经验等方法,读准字音,读通句子。;我会认;吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。;我会写;情境听读;诵读正音;结合注释或上下文,理解第一则文言文中每句话的大意。;知之为知之,不知为不知,是知也。;①知之为知之,不知为不知,是知也。;②敏而好学,不耻下问。;③默而识之,学而不厌,诲人不倦。;为什么孔子说要“默”而识之,而不是“读”而识之或“学”而识之等等呢?;④我非生而知之者,好古,敏以求之者也。;⑤学如不及,犹恐失之。;孔子知识渊博,他为什么说“我非生而知之者”?;⑥吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。;《论语》中的这几句话,哪句话给你的启发最大?;探究活动;要有实事求是的学习态度,勤奋学习,积极进取,持之以恒地获取知识;
遇到不懂的问题,我们要善于向他人请教;
我们要学思结合,不断取得进步。;第一部分前半部分都有哪些成语?;读一读;敏而好学,。;我非,好古,_____________。;1.熟练背诵课文,说一说课文大意。
2.工整书写本课生字。
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