新教科版四年级科学上册期末测试卷附完整答案【各地真题】.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（??）性能好。

A.传声?????B.导电?????C.通风

2.下面食物中，属于动物类食物的是（??）。

A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹

3.假如两个人在月球上散步交流，必须要（??）才能顺利进行。

A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话

4.下列物质中，声音在（??）中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

5.（??）起到对食物的搅拌作用。

A.牙齿?????B.舌头?????C.唾液

6.小车的设计中能增大摩擦力的有（??）。

A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身

二.填空题(共6题，共16分)

1.小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于（???）的作用。

2.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量，肺活量用（???）作单位。

3.滚动轴承是一种将（???）摩擦变为（???）摩擦的装置。

4.声音的强弱可以用（???）来描述。振动幅度越大，声音越（???）。

5.含有（???）的食物在白纸上会留下油渍。

6.影响弦乐器的弦的音高因素有（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.测量肺活量的过程中，我们可以一口气吹完再吹一口气。（??）

2.物体在振动时也会引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。（??）

3.物体振动得越快，发出的声音就越低。（??）

4.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。（??）

5.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。（???）

6.当我们发声时，声带越紧，发出的声音越低。（??）

四.连线题(共1题，共11分)

1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共3题，共17分)

1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

3.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

七.综合题(共4题，共36分)

1.填写表格并回答问题。

分析以上表格的数据你得出什么结论（???）。

2.实验目的∶声音是怎样产生的。

相同的鼓，在按压的时候（???）（填“会”或“不会”）发出声音，在敲击的时候（???）（“会”或“不会”）发出声音。这说明物体必须（???）才会发出声音。

3.下列图表的内容是李东同学在“探索尺子的音高变化”时记录的，通过分析表中的数据，你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么？

我的发现：（???）

（2）用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子，水越满，听到的声音越（???）。

4.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图）。

（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（???）。

（2）下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。

①气球小车会向左滑行。?（??）

②气球小车会向右滑行。??（??）

③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??（??）

④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。（??）

（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.重力

2.毫升

3.滑动；滚动

4.音量；强

5.脂肪

6.弦的松紧、弦的长短

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.强；弱；拨动钢尺力的大小；手按压的位置、钢尺露出桌面的长度；振动幅度小，声音弱；振动幅度大，声音强

答：声音的强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音就越弱。

六.简答题

1.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。

2.听诊器利用了声音能传递信息的性质，减少声音的分散可有效的增大响度，来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵，可以提高声音的响度。

3.同学的说话声、老师的讲