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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.在温度为(??)的地方,液态的水不能变成固态的水。
A.0℃????B.-1℃????C.4℃????D.-100℃
2.对一个物体来说,物体失去热量,温度(??);物体获得热量,温度(??)。
A.没有变化????B.下降????C.有变化????D.上升
3.下列哪个图形表示的是多云(??)。
A.?????B.?????C.
4.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。
A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解
5.给皮球打气就相当于(??)。
A.增加空气的质量????B.减小空气的质量????C.减小皮球的质量
6.水蒸发的过程是(??)。
A.可以看见的????B.看不见的????C.有时能看见,有时看不见
7.下图中,正确看温度计读数的方法是(??)。
A.????B.????C.
8.一天中的降水量是指(??)小时的降水总量。
A.6?????B.12?????C.24
9.霜一般出现在(??)。
A.夏季?????B.春季?????C.冬季
10.冰在融化过程中,要从周围(??)热量。
A.吸收??????B.放出??????C.散出
二.填空题(共10题,共50分)
1.(???)与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有(???)。
2.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
3.空气、水和石块一样,都能(???)空间,都有一定的(???)。
4.有一定的形状和体积的是(???),有一定体积、没有一定形状的是(???),既没有一定体积、又没有一定形状的是(???)。
A.空气???B.油???C.水银???D.塑料泡沫???E.玻璃???F.瓶盖
5.慧眼识图。
6.空气总是在循环运动的,空气的流动形成(???)。
7.若想知道一天中气温的变化,需要用到(???)。
8.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),我们发现袋子会(???)。
9.测量气温的地点是(???)。
10.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(???),再回到地球表面。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们自制的热气球会一直保持升空状态。(??)
2.降雨量的多少可以用雨量器来测量。(?)
3.像食盐、小苏打一样的某些固体物质溶解在水里,能够形成均匀、透明、稳定的溶液。(??)
4.在记录天气日历时,周末或放假可以不记录。?(??)
5.实验中经常用到的一种方法是对比法。(??)
6.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时,它就不是橡皮泥了。(??)
7.当空气被压缩到一定程度后,后难被继续压下去,这说明空气占据一定的空间。(??)
8.将浓盐水放在窗台上,食盐和水会一起蒸发。(??)
9.我们摸不到空气,这是因为空气不占据空间。(??)
10.沙尘暴是一种污染环境的灾害性天气。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题:给下列物质分类。
空气???液体????醋
水????气体????树叶
石头???固体????牛奶
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共30分)
1.如何测量降水量?
2.试用诗歌描述空气的特点?
3.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?
4.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?
5.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
七.综合题(共3题,共24分)
1.实验探究。
1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。我看到的现象是(???)。
2.在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(???)。
3.用打气筒从小孔往杯子里打气,我们会看到什么现象?请用图文结合的形式记录在下面的方框中。
2.根据一天中同一地点不同时间的气温变化柱状图,填写表格并从中获得信息。
1.根据柱状图填写表格。
2.你从
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